讀書小組實踐

新一發表於2018-05-14

  由於公司沒有提供環境讓大家學習,於是我就想著成立一個公司內部技術交流的一個組織,目前是從無到有的過程,所以,先從讀書分享開始,以下內容參考《網易一千零一夜》的部分章節加以修改。

專案背景

        很多公司組織給員工營造良好的學習環境,鼓勵大家持續學習,提升自我。但學習淺嘗輒止,效果不甚理想。另外學習的內容與公司發展的目標沒有太大關聯,在工作上無法直接體現其價值。

      形成“持續學習”的文化是一家公司需要養成的重要文化之一,“持續學習”的內容包括技術分享、培訓以及讀書分享、寫部落格、一起搞個開源專案等。目前,先嚐試讀書分享成立讀書小組。

專案目標

        讀書與做事一樣,做事要先做正確的事再正確的做事,讀書要先讀“好書”再“讀好”書。

專案執行機制

        我認為讀書的目的是在於提升自己的核心競爭力,那這包括讀書的內容直接與公司相關與無關。所以,提出如下執行機制:

1.一年8本書

2.一季度一迭代

3.一迭代2本書

4.一本與工作相關,一本與工作無關(憑藉個人興趣)。

專案啟動

        在專案啟動過程中我們可能會提出和許多公司剛成立讀書小組一樣的困惑,其中最主要的幾個可能是:

1.每個人的知識、經驗、背景各不相同,什麼樣的書適合大家一起讀?

2.每個人真的把控空閒時間將書堅持讀完讀透嗎?

3.讀完後,這些知識怎麼呈現、分享?

專案執行

1.準備工作

(1)選書。

        在前一個迭代末或迭代初需要選擇兩本書,一本與工作相關一本與工作無關,選書的範圍如下:

權威書單,業界經典之作。

實現組織目標所需的知識(工作相關)。

其他人推薦的書,領域專家或朋友推薦的書或自己讀過的書均可進入選擇範圍。

(2)確定書單。

        通過上一步驟以及季度負責人再次評估過濾,供團隊討論選擇的書單就出來了,通過匿名投票方式確認本季度要讀的兩本書。

供投票的書籍需要簡要說明書的大概內容、適合人群、讀完本書會有什麼收穫等,方便團隊做出選擇。

在這一步要確認好,我們讀的是好書。

2.讀書迭代計劃

        上面講述的是讀“好書”,下面需要講“讀好”書,就是把書讀完、讀透、讀出深度來。組長組織成員一起探討可行的具體讀書計劃,不僅要關注進度(讀完),還需要注重質量(讀透)。為了讀透可能還會延伸到別的書或資料,所以範圍管理也是需要探討的。下面提出幾種選擇方式:

(1)成員各自回家把書看完,最後定個時間組內進行共同分享討論。

優點:成員讀書進度可根據實際情況自己控制。

缺點:要是成員太忙沒時間讀,臨近約定日期匆匆看一遍,這樣會導致分享的質量不會很高。

(2)先整體後區域性。先約定2-4周,成員各自將書看完,後續每1-2周拆章節分享討論。

(3)吃大象法,一口一口來。按周來讀指定章節,每週固定時間點分享討論,最後進行整本書的回顧總結。在周分享之前,成員也可以進行結對閱讀以提高周分享的質量。

獎懲措施:

        對於分享質量好的成員需要獎勵、對於沒有完成閱讀或無法參加分享討論的成員需要懲罰,對於程式設計師來說健康的身體與財富都是比較重要的,所以,獎懲內容如下:

(1)俯臥撐與仰臥起坐。(具體數量待定)

(2)懲罰與獎賞紅包。(具體數額待定)

3.讀書

        有的人認為讀書是一種享受,但可惜的是絕大數人都不是這樣子的人。所以,我們需要一些機制讓讀書變得更加有趣,有趣的事情必然讓人產生主動性,實施的措施有:

(1)在書中尋找答案,例如:A正在做一個專案工作量預估,A正好在看專案管理的書籍,所以,A帶著問題去閱讀書籍。

(2)結對互動,結對閱讀一個負責講一個負責聽(輪流負責聽與講),在講的時候我們需要對知識的方方面面都瞭解清楚使我們對問題理解的更加深刻,聽讓我們以更高效的理解內容並帶主動性去思考問題。

(3)獎懲措施,雖然我認為獎懲措施因為力度問題對大部分人不管用,但還是提一下,可能我們就是那一小部分人。

(4)打卡簽到,就像朋友圈走步的路數、王者榮耀等級排名、吃雞的等級排名一樣我們也引入打卡簽到,在群裡記錄自己閱讀到哪裡了,通過WiKi或一些排名措施,當然不能只注重速度二忽略了質量。

4.組內分享

        組內分享是一次思想的碰撞,同一本書、同一段字,每個人的理解千差萬別,各有各的角度。每個人都可以說說書中哪些觀點比較認同,哪些觀點不敢苟同,哪些方法比較實用,哪些手段只適合特定案例等。需要注意的有如下:

(1)環境的選擇,如果可以的話大家可以不必要侷限於公司會議室,我們可以在外面找個咖啡廳討論,享受一下電視中一樣的感覺。

(2)對事不對人,大家保持開放平等的氛圍,每個人都可以發表自己的想法但要注意不要批判別人的想法,尤其當同一小組的人在層級或經驗上差別較大時。

(3)總結回顧,分享討論後需要將會議紀要做好,這個很重要,將內容做一個梳理總結後整理髮給小組成員,不僅方便大家再次回顧消化,並且能讓未參加會議的人通過該會議紀要了解會議內容,也為以後全書回顧總結留下可追溯的內容。

5.公司分享

        如果組內對於書的認可程度足夠高,一致認為可以推薦公司內部分享閱讀,可以向公司各部門負責人推薦,分享該書籍。

6.回顧總結

        在每一次的讀書迭代後需要做一次回顧會議,會議中討論本次讀書迭代中哪些做的不好、哪些需要改進並且將改進引用進下一次讀書迭代中,這樣形成一個閉環,逐步完善我們的讀書小組的體制。

 

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