1 迴圈播放聲音直至幻燈片結束
這項操作適用於圖片欣賞等，不需要教師的講解，往往是伴隨著聲音出現一幅幅圖片。聲音的操作步驟（假如共有5張幻燈片）：
（1）在要出現聲音的第一張幻燈片中單擊主選單“插入/影片中的聲音/檔案中的聲音（或剪輯庫中的聲音等）”，選擇一聲音檔案，在彈出的對話方塊“是否需要在幻燈片放映時自動播放聲音”中選擇“是”，在幻燈片上顯示一喇叭圖示。
（2）右擊該喇叭圖示，選擇“自定義動畫”中的“多媒體設定”項，選擇“按動畫順序播放”，播放時“繼續幻燈片放映”，停止播放在“5張幻燈片後”。
（3）單擊“其他選項”，選擇“迴圈播放，直到停止”。
以上操作無論是有連結還是無連結的情況，只要是點選了5張幻燈片就停止播放聲音（不是序號的第5張）。
2 聲音只出現在當前一張幻燈片，切換至任一張則停止
這項操作適用於出現在當前頁的聲音，無論聲音播放完與否，都可進入下一個單元。聲音的操作步驟同1中的步驟（1）。
3 隨動畫效果出現的聲音
這項操作適用於增強動畫的效果，以營造生動的場景。聲音的操作步驟：對該物件右擊，選擇“自定義動畫”，在“效果”一項的“動畫和聲音”中選擇相應的效果（或其他效果），單擊“聲音”下拉選單，選擇一已有聲音或其他聲音（來自檔案）。
4 幾個聲音在同一張幻燈片中等待播放
這項操作適用於教師隨課堂變化而選擇播放的內容。例如，製作了一道填空題，如果學生答對了就播放提示對的音樂，如果答錯了就播放提示錯的音樂。又如，讓學生辨別5種樂器的聲音，在同一幻燈片中放置5種音樂，並隨機挑選一種來播放，且可以重複。實現聲音的操作步驟：
（1）在該張幻燈片中，單擊主選單 “插入/影片中的聲音/檔案中的聲音（或剪輯庫中的聲音等）”，選擇一聲音，在彈出的對話方塊“是否需要在幻燈片放映時自動播放聲音”中選擇“否”，在幻燈片上顯示一喇叭圖示。
（2）重複第（1）步操作將其餘的聲音分別插入即可。
在播放時要記住每個喇叭所對應的聲音，可以用備註記下。
5 播放聲音的指定部分
這項操作適用於只需要播放聲音檔案的某一部分，而不是全部。例如，重複播放課文朗讀裡最精彩的幾個段落。聲音的操作步驟：
（1）選擇選單“插入/物件”，選擇“新建”，在物件型別中選擇“媒體剪輯”，確定後進入媒體編輯視窗。
（2）單擊選單“插入剪輯”，在它的子選單裡有3種聲音型別可供選擇：CD音訊、MIDI音序器、聲音（WAV），根據聲音檔案型別選擇相應選單。
（3）選擇聲音檔案後，主選單下的聲音控制器為可用，將指標移至要擷取聲音的起點，單擊控制器上的“開始選擇”，然後將指標移至聲音的結束處，單擊控制器上的“結束選擇”。完成後，單擊該聲音圖示以外的任意地方，便返回到幻燈片編輯狀態。
（4）單擊“幻燈片放映”，當單擊聲音圖示時便播放需要的那段聲音。
6 給幻燈片配音
這項操作適用於需要重複對每張幻燈片進行解說的情況，解說由自己錄製。例如，在計算機應用能力考核中，學生對考核系統不熟悉，需要對考試系統進行解說，有了這項功能就省事多了。錄製操作步驟：
（1）選擇主選單“幻燈片放映/錄製旁白”。
（2）在“錄製旁白”對話方塊中選中“連結旁白”選項，點選“瀏覽”選擇放置旁白檔案的資料夾，單擊〔確定〕。
（3）進入到幻燈片放映狀態，一邊播放幻燈片一邊對著麥克風朗讀旁白。
（4）播放結束後，彈出對話方塊“旁白已經儲存到每張幻燈片中，是否也儲存幻燈片的排練時間？”，單擊〔儲存〕。
錄製完畢後，在每張幻燈片右下角自動顯示喇叭圖示。播放時如果選擇按排練時間放映，則自動播放。
最後提醒各位老師注意的是：在使用聲音時要分清哪些是輔助的，哪些是主要的，不要喧賓奪主，否則會適得其反。