題意很簡單，給六個面判斷是否能組成一個長方體。
教訓：這類考察思維而不是程式碼能力的（ACM基本都是這樣）題目，要基於題目特性去思考，善於發現物體的特徵，再根據特徵來寫解題方法。
思路：根據長方體特性，將其每個面的資料調整為長在前，寬在後，便於比較，而後根據長和寬來排序，如果兩個面長相等就看寬。排序後觀察，利用其資料特點來解題。
例：排序後3 2 3 2 3 1 3 1 2 1 2 1。
前四個面長相等，後四個面寬相等。前兩個面的寬是最後兩個面的長。
程式碼：
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; struct box{ int x,y; }a[6]; bool cmp(const box a,const box b) { return a.x==b.x?a.y>b.y:a.x>b.x; } int main() { while(cin>>a[0].x>>a[0].y) { int ans=1; if(a[0].x<a[0].y) swap(a[0].x,a[0].y); for(int i=1;i<6;i++) { cin>>a[i].x>>a[i].y; if(a[i].x<a[i].y) swap(a[i].x,a[i].y); } sort(a,a+6,cmp); if(memcmp(a,a+1,sizeof(box))||memcmp(a+2,a+3,sizeof(box))||memcmp(a+4,a+5,sizeof(box)))//memcmp排序，按空間中字元比較，相等返回0. ans=0; if(a[0].x!=a[2].x||a[2].y!=a[4].y||a[0].y!=a[4].x) ans=0; if(ans) cout<<"POSSIBLE"<<endl; else cout<<"IMPOSSIBLE"<<endl; } return 0; }