第二章 函式的魅力

函式是幹什麼的

在第一章我們已經領略了函式的本領，原本我們可能需要手算的加法，利用函式就可以很方便的計算。我們使用了sum函式來求總分，並使用滑鼠拖動自動填充公式實現了求和。
如果你還沒有完成上一章的操作練習，強烈建議你返回第一章完成練習題。
函式，就是利用各種輸入作為引數，經過各種內部運算後，返回一個結果。
我們可以按照型別來將函式分類。你可以前往“微軟網站的函式分類”看看常見的函式。我們可以用函式來做數學運算，也可以做邏輯判斷，字串處理，財務運算等等。
你可以想一想，這些功能可以用函式實現嗎？ （你可以在本章結尾看到答案）
1、輸入當前日期的函式
2、擷取單元格文字的第一個字元
3、判斷單元格內容是否是#N/A
4、統計一下B1到B10單元格，有幾個非空單元格。

常見函式

為了避免引起混亂，這一章我們先介紹三個函式，它們分別是IF函式、Mid函式、Sumif函式。
學會它們之後，結合本章的其它知識，你就會自學其他函式。下面我們以這三個函式逐一講解：

IF函式

=IF(D2>60,"及格","不及格")

IF是一個邏輯判斷函式，第一個引數是判斷條件，本例是判斷D2單元格是否大於60；第二個引數這裡是“及格”，用於返回判斷條件為真時的結果；第三個引數這裡是“不及格”，用於返回判斷條件為假時的結果。也就是說如果D2單元格的值大於60，返回及格，否則返回不及格。
當我們不知道這個函式的引數是什麼意思時，我們在輸入時可以按住介面上的F1在軟體裡來查詢。
也可以選中函式中的引數，然後單擊如下圖fx按鈕。（黃色區域）。然後單擊介面裡的“有關該函式的幫助”（黃色區域）。Excel就會返回網站的線上幫助：IF函式幫助文件。學會使用幫助，這是一個很重要的能力。微軟公司的Excel軟體文件做的很不錯，裡面都會有詳細的引數示意，並附上詳細的示例文件。強烈建議你花5分鐘左右看一下IF函式的幫助文件，一定會有更多收穫。

MID函式

=MID(A2,1,1)

MID是一個文字操作函式，第一個引數是要擷取文字的單元格，第二個引數是指從哪裡開始擷取，第三個引數是指擷取幾個字元。
以這裡的函式為例，就是從A2單元格的第一個字元開始擷取，擷取一個字元。加入A2單元格存放的是“張三”，那麼返回的就是“張”；加入A2單元格存放的是370502，那麼返回的就是3。 和上一個函式一樣，請你自行查閱一下幫助，看看這個函式有什麼更多的可以學習的例子。學會使用幫助，這是一個很重要的能力。

SUMIF函式

=SUMIF(E2:E25,">60")
SUMIF是一個條件求和函式，第一個引數是要做條件的區域；第二個引數是條件；第三個引數是求和項，這裡沒有寫，預設就是對第一個引數的區域求和，也可以寫明，那麼如果寫明，就是對寫明的區域求和。
以這裡的函式為例，就是從E2到E25單元格中，大於60的單元格進行求和。

如何尋求幫助

在你向他人尋求幫助前，建議你閱讀這篇文件《提問的智慧》。
尋求幫助時，利用好軟體自帶的幫助文件，是一個最簡單可行並行之有效的辦法。
當然在你一籌莫展時，也有其他的辦法，使用搜尋引擎來尋找答案。 excel方面，也有很多不錯的論壇和講師，我知道的有excelhome、伍昊、劉萬祥等。 國外的我早期讀的就是Mr excel的書，還有cpearson的部落格。

複習絕對引用、相對引用概念

學而時習之。為了幫你鞏固絕對引用的概念。我們先複習一下概念。絕對引用就是在公式中，我們複製公式後，這個單元格的位置不會變。它的表現形式就是類似$A$1
相對引用就是我們複製公式後，它會隨著單元格發生變化。例如A1。當然還有一種叫做混合引用，就是公式只有一部分發生變化。或者行或者列。例如A$1就是行不變，列可以變化；$A1就是列不變，行可以變化。

練習題：鞏固絕對引用。

答案

1、=Today()
2、=mid(a1,1,1)
3、=ISNA(a1)
4、=counta(a2:a10)