R語言實戰試卷 第二章

1. 在R中，下列哪幾個資料結構中的資料只能由包含相同的型別或模式（數值型、字元型或邏輯型）的組成（ ）
   A. 列表(list)
   B. 向量(vector)
   C.矩陣(matrix)
   D.陣列(array)
   E.資料框(data frame)

2. 在R中，對資料框進行操作時，若需要建立在with()結構以外存在的物件（儲存在全域性環境中），應該使用以下哪個符號賦值（ ）
   A. <-
   B. =
   C. ==
   D. <<-

3. R中的下標從（ ）開始
   A. 0
   B. 1
   C. 2
   E. 3

4. 在R中，執行下列語句並回答問題：

mydata <- data.frame(age = numeric(0),
                     gender = character(0),
                     weight = numeric(0)) 

a. 寫出使用哪兩個函式可以呼叫出下圖的文字編輯器，對 mydata進行編輯；

b. 問題a中的兩個函式中哪個需要在使用時賦值到一個目標，否則修改將會全部丟失；

5. 在R中解決以下問題：
   a. 建立向量"patientID"，包含資料：1，2，3，4；
   b. 建立向量"age"，包含資料：25，34，28，52；
   c. 建立向量"diabetes"，包含資料：Type1，Type2，Type1，Type1；
   d. 建立資料"status"，包含資料；Poor，Improved，Excellent，Poor;
   e. 將向量"diabetes"定義為無序型因子（factor）；
   f. 將向量"status"定義為有序型因子（factor），且順序為Poor，Improved，Excellent；
   g. 將a,b,c,d問題中的四個向量組建成資料框patientData；
   h. 使用str()檢視資料框patientData的結構，並解釋顯示出的條目；
   i. 使用summary()檢視資料框patientData的統計概要，並解釋顯示出條目；
   j. 使用三種方法取出資料框patientData中的前兩列；
   k. 使用table()和$符號，生成糖尿病型別變數"diabetes"和病情變數"status"的列聯表，並解釋列聯表；

6. 基於第5題寫出在R中可以回答下列問題的語句，並給出結果：
   a. 檢視物件patientID的長度；
   b. 檢視物件patientData的維度；
   c. 檢視物件patientID、status和patientData的型別；
   d. 檢視物件patientID和patientData的模式；
   e. 檢視物件patientData的行名和列名；
   f. 顯示當前的物件列表；
   g. 刪除物件patientID；
   h. 函式head()和tail()的用途是什麼？

7. 閱讀下列語句並回答問題

grades <- read.table("studentgrades.csv", header = TRUE, 
          rownames = "studentID", sep = ", ", 
          colClasses = c("character", "character", "character", 
          "numeric", "numeric"))

a. mydataframe <- read.table(file, option)該語法中file指怎樣的檔案？
b. 使用a中語法讀入的資料儲存為怎樣的資料結構？
c. 描述匯入檔案studentgrades.csv的語句中option的各項引數設定；