C語言模擬試題4

一、單項選擇題。本題共10小題，每小題2分，滿分20分

1、下列運算子中優先順序最低的是（）

A．？： B．&& C．+ D．!=

2、對for（表示式1；；表示式3）可理解為（）

A．for（表示式1；0表示式3） B．for（表示式1；1；表示式3）

C．for（表示式1；表示式1；表示式3） D．for（表示式1；表示式3；表示式3）

3、如果在一個函式的複合句中定義了一個變數，該變數（）

A．在該函式中有效 B．只在該複合語句中有效

C．在本程式範圍內均有效 D．為非法變數

4、已知x=43,ch= ‘A’, y=0，則表示式（x>=y&& ch < ‘A’ && !y）的值是（）

A． 0 B．語法錯 C． 1 D．“假”

5、若用陣列名作為函式呼叫的實參，傳遞給形參的是（）

A．陣列的首地址 B．陣列第一個元素的值

C．陣列中全部元素的值 D．陣列元素的個數

6、設有說明：char w；int x；float y；double z；則表示式w*x+z-y值的資料型別是（）

A．float B．char C．int D．double

7、設int a1=7，a2=1，x；進行操作x=（a1<<1）&~（a2<<2）後x的值為（）

A．0 B．1 C．10 D．以上都錯

8、設有以下結構體定義：

struct student {

char name[10];

char sex;

int age;

}staff;

則下面的敘述不正確的是（）

A．struct是結構體型別的關鍵字 B．structstudent是結構體型別名

C．staff 是使用者定義的結構體型別名 D．name，sex和age都是結構體成員名

9、若有以下定義：chars[10]=“include”，*p=s；則不能代表字元u的表示式是（）

A．s[4] B．s+4 C．*(p+4) D．p+=4，*p

10、以下正確的描述是（）

A．continue語句的作用是結束整個迴圈的執行

B．break語句只用在迴圈語句和switch語句中

C．在迴圈體內使用break語句或continue語句的作用相同

D．從多重迴圈巢狀中退出時只能使用goto語句

二、填空題。本題共10小題，每小題2分，滿分20分

1、C語言中的識別符號只能有三種字元組成，它們是字母、和。

2、假設m是一個三位數，用a、b、c表示各位的數字，則從左到右各個數字是bac的三位數的表示式是。

3、若有定義：int b=7；float a=2.5，c=4.7，則表示式a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%4的值為。

4、設x是一個16位整數，若要通過x | y運算使x低8位置1，高8位不變，則y的八進位制數是。

5、函式swap（int x，int y）可以完成對x和y值的交換，若a=1，b=2，則執行完swap（a，b）；語句後，a和b的值分別為和。

6、與表示式x*=y-2等價的另一種書寫形式為。

7、設有int a=1，b=2，c=3，d=4，m=2，n=2；則執行(m=a>b) && (n=c>d)後n的值為。

8、如果要定義一個檔案型指標fp，應該使用的定義語句是。

9、判斷字串s1是否大於字串s2，應當使用命令。10、若有如下定義：int m[]={4,1,2,8,2,0,7,5,1,3}，則陣列元素m[m[4]+m[8]]的值是，*m+m[9]的值是。

三、判斷題：本題共10小題，每小題1分，滿分10分

1、若巨集定義為#definef(x) x*x，則f(3+4)的值為49。（）

2、字串“china”在記憶體中佔5個位元組。（）

3、inta=b=c=3;是正確的變數定義。（）

4、從變數的作用域來分，變數可分為全域性變數和區域性變數。（）

5、邏輯運算子的優先順序都低於算術運算子。（）

6、定義二維陣列並進行了初始化，第一維的長度可以省略。（）

7、開啟檔案的函式是fclose（）。（）

8、外部變數必須定義在檔案的開頭。（）

9、字元‘\0’是字串的結束標誌，其ASCII程式碼為0。（）

10、呼叫strlen（“abc\0ef\0g”）的返回值是8。（）

四、應用題，本題共6小題，滿分35分

1、寫出下列程式的執行結果（6分）

#include <stdio.h>

int func(int a)

{ intb=0;

static int c=3;

b++; c++;

return a+b+c;

}

void main()

{

int a=2,i;

for( i=0; i<3; i++)

printf(“%3d”, func(a));

}

2、寫出下列程式的執行結果（5分）

#include <stdio.h>

int func(int x)

{ int y;

if(x==0 || x==1)

y=3;

else y=x-func(x-2);

return y;

}

void main()

{ printf(“%d\n”, func(9));

}

3、寫出下列程式的執行結果（6分）

#include <stdio.h>

void main()

{ int i;

for(i=1; i<5;i++)

switch (i%5)

{

case 0: printf(“*”);break;

case 1: printf(“*”);break;

default: printf(“\n”);

case 2: printf(“&”);

}

4、寫出下列程式的執行結果（6分）

#include<stdio.h>

void func(int *p)

{ while(*p != -999)

{ if( *p%2==0 )

printf(“%4d”, *p);

p++;

}

void main()

{ inta[]={10,32,13,24,45,96,17,-999};

inti, *pa=a;

for(i=0; a[i]!= -999;i++ )

printf(“%3d”,a[i]);

printf(“\n”);

func(pa);

}

5、下列程式的功能是求1!+2!+…+n! > 2000的最小n值，請填空：（6分）

#include <stdio.h>

void main()

{ int i, j, s=0, k;

for( i=1; i<20; i++ )

{ k=1;

for( j=1; j<=i; j++ )

(1) ;

s= s+ (2) ;

if( s>2000 )

(3) ;

}

printf(“i=%d\n”, i);

}

填空：（1）

（2）

（3）

6、下列程式的功能是生成並列印某數列的前20項，該數列的第1、2項分別為0和1，以後每個奇數編號的項是前兩項之和，偶數編號的項是前兩項差的絕對值，生成的20個數存放在陣列a中，並按每行4項輸出，請填空：（6分）

#include <stdio.h>

void main()

{ int a[21], i, j;

a[1]=0; a[2]=1;

i=3;

do

{ a[i]= (1) ;

a[i+1]= (2) ;

i= (3) ;

}while( i<20 );

for( i=1; i<=20; i++)

{ printf(“%5d”, a[i]);

if( i%4==0 )

Printf(“\n”);

}

填空：（1）

（2）

（3）

五、程式設計題，本題共2小題，滿分15分。

1、輸入50個0到4之間的整數，程式設計統計每個整數的個數，並輸出。（5分）

2、輸入10個學生的學號和三門課成績，求每個學生三門課的總成績，並按總成績從高到低的順序輸出。（10分）

C語言模擬試題4

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