英文工科生寫作整理（1）純乾貨

1.多采用三段式
三段並非說的整體是三個段落，而是敘述一件事情時說的寫三個方面。
一般排列是
我覺得體育鍛煉有三個好處：讓我們身體好；讓我們性格好；讓我們生活好。
讓我們身體好……原因
讓我們性格好……原因
讓我門生活好……原因

2.申請工作時需要高度概括，前一段寫自己需要哪個工作，後一段寫自己為什麼勝任這個工作。
An cleaner，utilizing my background in health bureau.

3.and前後一定要一致，不論是什麼。前面ing後面ing，前面to do後面to do，前面名詞後面名詞，前面動名詞後面動名詞

4.可數名詞在用於泛指時，不能單獨使用，要麼加冠詞a、the要麼加s
a computer is
the computer is
computers are

5.一般情況下動名詞不能應該和of連用充當名詞，而應該動詞經過變形，比如加ment變成名詞後和of連用。

The arranging of不好
The arrangement of好

6.代詞一致性
很多情況下，很容易出錯的就是這裡。
前面說著一些人，後面就用了he或者she，這裡要保持一致，需要用them

7.在英文中的提議儘量用第二人稱
we should……
而不是you should……， 這樣會有說教之意。

8.在用非限制性定語從句時，需要注意是修飾的單個名詞還是整個句子。（這裡限制性定語從句是先行詞做主句成分，從句不可省略；非限制性是先行詞做補充說明，從句可以省略。）所以能不用就不用。
…………， which…………這裡很難分清which是修飾的前面整個句子，還是一個名詞。

9.採用分號；隔開的東西屬於同一層的關係
…1…；1（and…2…and…2…）
1和2代表第一層和第二層

10.寫文章注意
能用實意名詞儘量用實意名詞，不用代詞
能用具體動詞儘量不用be動詞

11.代詞不能跟從句
he who is錯誤
the boy who is正確

12.大家肯定見過and和but放句首，並且大寫的
這樣沒有錯，但是不好，儘量不要這樣做
And she ………………感覺像是少半段。

13.正規寫作儘量不要出現so on和etc.沒有任何意義

14.儘量不要用It is 開始句子，這樣的句子結構太差。

15.only放句首，句子用倒裝
Only with your help， can we finish the work in time

16.一幫不要用also可以適當用and

第二天

1.論文的key words必須是名詞，而且這些名詞必須在摘要裡面有所體現。

2.為了有更加清晰的脈絡，first，second不可或缺

3.各級標題要保持一致
名詞都為名詞，動詞都為動詞，名詞短語都為名詞短語，動名詞都為動名詞
當然沒這麼苛刻，只需要名詞和名詞（名詞短語），動詞和動詞就可以。

4.論文主體句子
名詞短語+動詞+名詞短語+狀語
名詞短語+使役動詞+名詞短語+(doing,do,n,形容詞)+狀語
一般都是名詞短語一環套一環
而且我們可以看到，修飾名詞的東西全部都放在了名詞後面，而且順序顛倒，例如
中文：聰明白色的小狗
英文：小狗白色聰明的
看個例子
These differences suggest that strong wavelength dependent attenuation may render the atmosphere-derived image formation model inadequate when applied to underwater scenes.
這裡有兩個名詞短語

名詞+定語從句
These differences suggest that strong wavelength dependent attenuation

名詞
the atmosphere-derived image formation model

形容詞
inadequate

5.名詞性短語
名詞+名詞 （名詞作定語，還挺多的，一個詞修飾第二個詞）man teacher
形容詞+名詞 red book
代詞+名詞 my book
冠詞+名詞 the book
名詞+介詞短語 a book on the table is
名詞+定語從句 a book that was wrote by Xun Lu is……
名詞+不定式 a book to be wrote by Xun Lu is……

6.日期的書寫
1990.7-1991.5錯誤
July, 1990—May, 1994

第三天 論文寫作

1.It is能不用就不用，因為很難明確指出It代表哪個名詞。
2.儘量不適用——破折號，顯得不夠嚴謹，前後關係不明確。
3.很少用having來引導定語從句，因此，最好不要用它來表示名詞擁有什麼狀態。
4.從句前後注意單複數
Four layer input that represent（應該為represents，三單） Image
5.but also 肯定要連用not only
6.複合名詞不用複數（three-year-old）
7.有些動詞加ed會變名詞，不要看成被動
We are faced with
to be conerned with
8.定語從句一定緊跟修飾的名詞或者名詞性從句。
9.錯用There are many people believe————錯了，are和believe都是動詞。這裡believe要用believing。