低程式碼開發平臺 助力教育行業資訊化建設

提高國家資訊化、智慧化水平，是當今時代提高國際競爭力的必然手段。 教育作為國家之本，其 資訊化、智慧化的要求也越來越高，智慧校園的概念 因此 應運而生。智慧校園是指以促進資訊科技與教育教學深度有效融合、提高學與教的效果為目的，提供一種環境全面感知、智慧型、資料化、網路化、協作型一體化的教學、科研、管理和生活服務，並能對教育教學、教育管理進行洞察和預測的智慧學習環境。

近年來，隨著國家對高校建設持續投入以及高校資訊化建設的不斷深入，資產管理制度不斷完善，我國教育資訊化正式進入全新 2.0時代。師生對服務體驗以及管理者對決策精準性與及時性的訴求持續提升，對原有管理應用軟體迭代升級的需求變化越來越快，對需求響應速度、系統穩定性要求越來越高。

在此背景下， LeaRun以 低程式碼平臺為數字化底座，採用統一的技術架構，可隨需搭建各種校務應用系統，打破資訊孤島，聯通各業務部門資訊系統，使資料標準化，賬戶簡單化，大大提高教師教學、學生學習、教務管理等學校應用和管理效率。

在數字化落地過程中，學校不同人群對服務與管理有著不同的需求 。 LeaRun 借力整合引擎和低程式碼構建平臺等，協助高校搭建了統一的數字化運營平臺，落地了一體化辦公和內外協同的一站式  門戶。 LeaRun資訊門戶透過統一的入口，提供面向師生的個性化校園應用，管理員也可透過許可權設定向不同人群展現不同的門戶首頁，豐富使用人員的網際網路體驗。

平臺可以綜合記錄學生在校階段的各型別的資訊資料，校方和老師可以隨時調取查閱，支援匯入資料或對接外部系統的同時，還可以按不同的視角與要素生成各類統計儀表，如學生就業情況、專項資金使用情況，教學進度管理等，實現校方、老師、家長對學生資訊的快速分享，也為校領導的相關決策提供堅實的資料基礎。

對於日常管業務辦理部分， LeaRun低程式碼平臺提供了可以覆蓋高校不同維度、不同條線的公文全場景流程服務，足以滿足流程設計 視覺化、過程追蹤、  流轉記錄 留存和 訊息提醒 等 流程管理的 具體要求 。同時，提供面向學校各類管理人員的資訊系統應用整合環境，讓師生能 跨平臺、 跨 地區、  跨層級地進行協作辦公，開具證明更加方便。

而針對傳統資訊門戶對移動端的支援存在不足的問題， LeaRun低程式碼平臺以響應式 Web設計、混合式 App開發、微服務架構為技術支撐，全面支援 PC端、手機端等多種終端的融合和自適應，實現了對多種媒體的一致性展現，為不同終端的使用者提供更舒適的介面和更佳的使用者體驗。

數字化成為社會進步的時代趨勢和潮流，低程式碼平臺在這股大潮中得到越來越多企業、學校和專家的認可。 LeaRun低程式碼平臺預製了豐富的標準元件及行業套件等視覺化模板，使用者可根據自身的個性化業務特點，隨需配置業務模型，使系統持續滿足高校的發展需要，打造高校隨需應變的數字化平臺，為高校帶來持久的數字化投資收益。