課程答疑
實驗相關
1.實驗環境的搭建對同學們來說相對陌生，有時會出現操作錯誤、字母輸錯等情況。
建議：可以多瀏覽實驗指導書，熟悉操作。
2.C語言部分演算法沒能掌握透徹，在實現功能時不知道怎麼寫程式碼。
建議：可以多進行練習，在寫程式碼的過程中加深理解。
3.不會繪畫流程圖。
建議：首先理清結構，然後使用專業軟體進行繪畫。
課程作業中出現的問題
作業內容不夠完整
部分同學的作業中，缺少基於AI的學習這一內容。
蘇格拉底式的提問能夠幫助我們更加深刻地理解概念、學習知識，是非常有必要的。希望同學們多向AI提問，找出自己的不足之處，不斷學習進步。
markdown格式運用有待提升
部分同學的作業中，存在對markdown格式的運用存在不熟練的情況。
如多級標題。
多級標題能夠提供目錄，對幫助梳理文章內容有很大幫助。
部分同學的作業中脈絡不太清晰，結構較為混亂。
如引用連結。
錯誤示例：[本部落格]（https://www.cnblogs.com/eleslsel/p/18531177）；<本部落格>(https://www.cnblogs.com/eleslsel/p/18531177)。
正確示例如下。
markdown文字：[本部落格](https://www.cnblogs.com/eleslsel/p/18531177)
具體效果：本部落格。
格式要求：[顯示內容](跳轉連結)。注意：是英文括號，是“[”和“]”而不是“<”和“>”。
網路上有許多學習markdown格式的資源，大家可以參考學習。
優秀作業
2024-2025-1 20241324 《計算機基礎與程式設計》第六週學習總結
排版清晰，內容詳實，程式測試記錄程式碼
2024-2025-1 20241322《計算機基礎與程式設計》第六週學習總結
基於AI的學習中，思路清晰、回答準確
學期：2024-2025-1 學號：20241303 《計算機基礎與程式設計》第六週學習總結
詳細記錄了教材中的問題與解決過程
2024-2025-1 20241401 《計算機基礎與程式設計》 第六週學習總結
AI學習中將演算法與煮咖啡結合，化抽象概念為具體場景
2024-2025-1 20241407《計算機基礎與程式設計》第六週學習總結
思考深入，探討了if-else語句和switch語句的區別與使用場景
總結建議
部分同學的作業內容不完整，可以多花些時間進行完善。
希望同學們能在每週的總結中理清知識脈絡，在與AI的交談中得到提升。