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2023年，歐盟16歲至74歲的網民中有30%報告稱，調查前的三個月裡上過線上課程或使用過線上學習材料。這比2022年（28%）增長了2個百分點。
在所有歐盟成員國中，荷蘭線上學習課程或使用線上學習材料的網民比例最高（54%），其次是芬蘭（53%）、瑞典（48%）、西班牙（47%）和愛沙尼亞（45%）。
另一方面，羅馬尼亞（10%）、塞普勒斯（16%）、保加利亞和希臘（均為17%）以及波蘭（18%）人學習線上課程或使用線上學習材料並不常見。
總體而言，與2022年相比，2023年的線上教育參與人數有所增加。在大多數歐盟國家，參加線上課程或使用線上學習材料的人數比例都有所增加，增幅最大的是荷蘭（+12個百分點）、瑞典（+7個百分點）以及馬耳他、愛沙尼亞和克羅埃西亞（均+5個百分點）。希臘（-12個百分點）、塞普勒斯（-5個百分點）、奧地利和斯洛維尼亞（均為-2個百分點）均出現下降。
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