惠普啟動“運動夢想課” 公益專案, 助推鄉村青少年體育發展

丸喵喵發表於2023-11-15

2023 年11月15日 ——  惠普日前攜手上海真 夢想公益基金會, 起了名為 夢想 ”的公益 目。這個專案通 開展運 夢想 、提供體育器材等方式,致力於改善 鄉村地區的 體育教育,幫助 青少年 實現 身心健康 展。為了支援這個專案, 惠普向上海真 夢想公益基金會捐 贈了資金 ,將用於支援50所學校,近百名老師的運動夢想課。這個舉措將 為鄉村和偏遠 地區青少年提供更多 實現 夢想的平臺,讓他們能夠透過體育運動鍛鍊自己的身體和意志力,實現個人價值

惠普公司全球副 裁、大中 裁莊正松 表示,“惠普作 一家全球 先的科技 堅持  ‘數字公平’ ,積極承擔企業社會責任, 更多人 提供 平等教育機會。我們的目標是到2030年, 為全球 1.5 人提供數字公平 新解決方案。在教育 領域,我們特別關注青少年兒童,尤其是偏 地區的孩子 們,努力幫助他們獲 得更豐富的教育 。未來,惠普將 繼續積 極參與 公益事 實際 動展現 科技企 任和社會擔當 ,幫助 村地區的青少年 探索更廣 的世界 ,開啟更多的人生可能性。”

關注青少年身心健康,全力助推運動夢想課程

當前,許多鄉村地區的學校面臨著體育設施落後、體育器材欠缺、體育教師不足和體育教材缺失等問題。這些問題可能會 影響 青少年學生在成長髮育階段得到足夠的體育鍛煉,進而影響他們的身心健康。因此,鄉村體育建設急需廣大社會力量的支援與幫助。最新發布的 《青少年體育教育助益鄉村振興公益白皮書(1.0版本)》指出,在“全民公益”的時代背景下,企業應以現代公益理念為引領,運用科學化、專業化、系統化的手段,以青少年體育教育為切入點,助力鄉村教育及文化的發展。 [1]

在中國,惠普積極推動數字公平目標的實現,特別關注少年兒童與基層教育工作者這兩類人群。在這次發起的公益專案中,惠普捐贈的資金將全部用於為鄉村青少年打造運動夢想課程,幫助他們提高身體素質,塑造健全的人格。同時,這筆資金也將助力培養一批優秀的體育教師,提高學校的體育開課率,確保運動夢想課程能夠在鄉村地區持續開展下去。

(圖:2023年運動夢想課一星體育教師培訓現場)  

多元化合作模式,共建青少年體育教育生態體系

本次惠普與上海真愛基金會合作的專案包括課程課件、教師培訓、運動器材等多項內容,捐贈的款項將用於支援50所學校,近百名老師的運動夢想課。

為了提高體育教師的專業素養和教學能力,對體育教師進行專業培訓是運動夢想課的重要環節。培訓內容不僅包括運動知識、運動技能、教育理念,還包括運動損傷防治和健康飲食等方面的知識。培訓結束後,體育老師們將在學校開展線上與線下相結合的運動夢想課程培訓, 計劃 每週開展3次課程,保證各年齡階段的孩子都能擁有充足的運動量,助力他們身體素質的提升。

同時,惠普還將為每所學校資助一份完整的體育器材包。這些體育器材將幫助孩子們更好地掌握運動技能,進行科學訓練,同時也能幫助體育老師提高教學質量和效果。透過這些舉措,希望能夠助力鄉村青少年更好地接受體育教育,促進他們的身心健康和全面發展。

(圖:惠普捐贈的體育器材)

心繫數字公平,惠普以行動 書寫 大愛

惠普始終堅持從教育領域發力,透過創新性的解決方案推動數字公平的實現。自2015年以來,全球已有超過1.039億名學生和成人學習者受益於惠普的教育計劃和解決方案。 [2]除了本次的運動夢想課公益專案外,惠普還曾攜手上海真愛夢想公益基金會發起了 “惠普助學,點亮未來” 公益專案,透過學校援建、硬體設施捐贈等方式助力農村教學的數字化發展。在過去的三年裡,惠普累計向全國31個省、市、自治區捐贈了近15,000臺印表機,惠及了6200多所學校和340餘萬名師生。 [3]

在智慧教育產品創新和數字技術教育領域,惠普致力於助力青少年提升科學素養,推動可持續發展的優質教育。近年來,惠普積極支援JA中國開展STEM專案和創業教育專案, 勵學 透過計算機程式設計解決問題。2022年,這些項 已在北京、上海、 錫、成都的12所學校成功落地。此外,惠普還聯合騰訊教育應用平臺推出智慧教育筆記本,將豐富的教育資源與惠普高效能的軟硬體功能相結合,為數字化教育提供了可行的範本。

未來,惠普將繼續積極履行企業社會責任,透過持續創新,為青少年群體提供更多智慧教育產品與解決方案。同時,惠普也將繼續攜手公益組織,發起多樣化的公益專案,支援鄉村教育的可持續發展,共同創造一個更加美好的未來。

關於惠普(HP Inc.)

惠普公司(紐交所股票程式碼:HPQ)是全球領先的科技公司,以創新解決方案助力使用者將想法付諸實現,使所有人能夠享受更優質的技術和生活。惠普在全球超過170個國家開展業務,為個人系統、列印、3D列印、混合辦公、遊戲等領域提供廣泛的創新、可持續的產品、服務組合和訂閱服務。欲瞭解更多資訊,請訪問:


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