近日訊息，根據第三方公司最新估計，人工智慧聊天機器人ChatGPT的流量在整個夏季下降後重新上升，這可能與美國學校的課程安排直接相關。根據資料情報公司SimilarWeb的資料，上週ChatGPT在美國的桌面端和移動端流量比前一週增加了約12%。另一家資料分析公司YipitData表示，ChatGPT的每日流量在今年8月份達到最低點，然後在月底開始有所回升。

不過據估計，目前ChatGPT的流量仍遠低於今年春季的峰值。

ChatGPT最近的高峰流量出現在美國學校陸續開學之際，這可能引起人們對ChatGPT在學生中的使用範圍的重新關注。學生可以利用這一人工智慧工具在幾秒內生成程式碼和總結筆記，還可用於寫學期論文和其他作業。這也引發了人們對ChatGPT使用者中有多少是學生的擔憂，因為對於OpenAI來說，他們的商業價值不可靠。

根據YipitData的最新報告，“根據我們的分析，學生返校似乎是ChatGPT流量反彈的一個主要因素，但並非唯一驅動因素。”YipitData之所以認定部分ChatGPT使用者是學生，主要是因為他們經常訪問與教育相關的域名。該公司發現學生群體訪問ChatGPT的流量增長了21%，而非學生使用者訪問ChatGPT的流量增長了8%。SimilarWeb則強調，學生返校效應可能是導致ChatGPT使用量飆升的主要原因。

第三家分析公司Sensor Tower也表示，在今年8月的最後兩週，即大部分美國學生返校時，全球範圍內ChatGPT的每週活躍使用者數量增長了10%以上。該公司指出，這一增長部分原因是印度和巴西市場活躍使用者數量的增加。

OpenAI拒絕置評。

瑞銀髮布的一份報告援引SimilarWeb的資料稱，自去年11月上線以來，ChatGPT的使用者數量在短短兩個月內就超過了1億。然而，在幾個月的快速增長後，ChatGPT的使用量開始下降。根據SimilarWeb的資料，ChatGPT在美國的流量在今年5月下降了10%，6月下降了15%，7月又下降了4%。

ChatGPT的興起迫使學校對這項技術進行反思，一些學校選擇完全禁止使用，而其他學校則試圖將其納入課程中，以幫助學生學習。儘管一些學校開始全面推行新的指導方針，但許多學校選擇讓教師決定學生在課堂上如何使用人工智慧工具。