家長怎麼抓二三四五年級小學生的學習

皇帽讲绿帽带法技巧發表於2024-10-20

如何提高學習成績

快速提高成績的方法

對於學習成績不太理想的孩子,快速提高成績的方法在於從最簡單、最容易的開始。首先,語文和英語的學習應從背課文開始,這是提高成績效果最快的方法。背誦能讓孩子快速嚐到學習的甜頭,增強成就感,從而樂意配合家長,接受其他學習方法。背誦操作簡單,只需不斷讀念念讀出聲,且課文裡包含了字詞句片語固定搭配、句子結構等寫作文的奧妙。數學則應從解題過程五步法則開始,教會孩子後一定能提分,提升積極性和成就感。家長需自個兒先學會這些方法,再教會孩子,而非僅動嘴提要求。

摸清家長和孩子的方法家底

為了更有效地提高孩子的學習成績,需要摸清家長和孩子的方法家底。首先,家長應列出自己教過孩子的方法清單,回憶是怎麼教的,是口頭講解還是透過演示案例。其次,需要了解孩子掌握了哪些學習方法,包括上課聽講情況、課堂知識點的理解程度、回家後的學習流程等。特別是上課聽講,它是孩子學習崛起的大門,必須重視。家長應透過調查瞭解孩子的實際情況,然後對照音訊裡的方法,找出孩子需要提升的地方。

家長學習方法和教育孩子的建議

家長在聽完音訊後,應做一些筆記,學懂這些方法,並與孩子一起商量列出教孩子的方法清單,排出學習順序。在教孩子時,應儘可能用手比劃而非僅用嘴講大道理,先教會孩子,然後慢慢過渡到讓孩子獨立操作。同時,家長應改變自己的方法,帶動孩子改變,從小成功開始,逐步提升。應從孩子當下正在學的課程入手,不要觸碰孩子的態度、積極性等,且要充滿信心,相信一切都來得及。家庭教育的本質是要解決家長方法上的問題,想要快速提高孩子的學習成績,就得調整改變家長的方法,回到教孩子學習方法的軌道上來。

孩子學習成績不佳的原因及解決之道

孩子學習成績不佳的原因主要在於學習方法不當。家長應先自己學會學習方法,然後再去教孩子,確保孩子真正掌握。提高孩子學習成績的邏輯在於,家長需要扶孩子上馬,再送一程。家庭教育的本質並非解決孩子的問題,而是解決家長方法上的問題。孩子出生時並無問題,是家長的方法不當導致了問題。因此,想要快速提高孩子的學習成績,家長必須調整改變自己的方法,回到教孩子學習方法的正確軌道上來。從語文英語的背課文、數學的五步法則開始,逐步運用音訊中所講的方法,幫助孩子提升學習成績。


提高學習成績的策略與技巧

背誦是提分基本功

現在咱們講第四級。對於學習成績比較好的學生,怎麼再想辦法把分數往上提一提。第一背誦就是一個七分的好辦法。學生考試幾乎全都是閉卷考試,考試卷子裡一大半跟背誦有關。如果背不下來,記不住,考試時沒有書翻,也沒有字典查,就答不上來,拿不到分。因此,背誦是孩子學習考試得分的基本功,硬功夫,不背不行。大家心裡不要牴觸背誦,從一開始上學,背誦就應設為必選項,想要得高分,必須背誦,每個人都是如此。有人可能會說死記硬背沒什麼水平,但我的方法不是死記硬背,而是活記活背。對於2345這四個年級的孩子來說,語文、英語幾乎所有的東西都得背,包括字詞句、名人名言、詩詞古文、範文拼音、英標成語典故、語文裡面的筆畫順序、整個漢字、成語的意思、解詞等。英語則需要背誦單詞的大小寫、發音、意思和用法,以及每篇課文。數學學習過程中也需要背誦,想要學懂今天的,離不開昨天的,實際上是前天的,甚至是大前天的知識,它們都是相互聯絡的。
解題過程五步法則
第二點,解題過程五步法則也是提分的好辦法。影評裡面第六集一直到第11集,一共六集,詳詳細細地給大家講解了這個五步法則。這個五步法則在每一門課程中都要用到。

總結歸納提煉是提分好辦法

第三點,總結歸納提煉也是提分的好辦法。影片裡面第45集講解了怎麼教會孩子總結歸納。自我總結歸納一共有四層含義:第一層是從教材上課本上的知識點和知識體系裡面提煉出來;第二層是做過的題,需要找到規律,找到特點;第三個是學習方法也需要總結歸納;第四個是考試技巧也需要總結歸納。總結歸納提煉的用途就是系統化,系統化之後就可以完全徹底吃透知識點、學習方法、考試技巧以及做過的題。透過總結歸納提煉,可以讓零散的變成系統的,讓離散的知識點、學習方法、考試技巧變得有條理。這就像珍珠和珍珠項鍊的關係,離散的珍珠價值不大,但如果串起來變成項鍊,價值就大了。所以總結歸納提煉達到系統化,它的價值、它的意義就好比把一顆顆的珍珠項鍊化。經常聽大家說融會貫通、舉一反三,這就是系統化、體系化,把珍珠串起來成為項鍊。

教會孩子動腦筋思考

第四個辦法,教會孩子動腦筋思考,這肯定是一個提分的好辦法,音訊第46集給大家安排了相關內容。
考試技巧
第五個辦法是考試技巧,熒屏第37集到第41集全都是關於考試技巧的講解。

閱讀理解提分方法

第六個辦法是閱讀理解怎麼提分。閱讀理解是語文考試裡面的分數大象之一,除了作文,分值最高的就是閱讀理解了。熒平的第36集給大家講了閱讀理解怎麼得高分,一定要平時訓練孩子精讀。閱讀理解有一個套路,即閱讀理解三篩法,過三次篩子。

作文提分方法

第七點是作文怎麼提分。有關作文,咱們這套音訊一共安排了三次,第13集、第34集、35集,這裡面有積累作文的素材、構思怎麼列提綱、怎麼修改等內容,到時候大家聽就是了。
考試遇難題解決辦法
第八個方法是考試的過程中遇上難題怎麼辦。影評的第40集給大家專門講了這個內容。

提分兩大類辦法

對於學習成績比較好的孩子,想要再一次把分往上提一提,就把我講的這八條,這裡面所提到的音訊,讓孩子,最好是家長和孩子一起,仔仔細細多聽幾遍,按照這裡面的方法去做。如果你真把這八條都做到了,提分並不是什麼難事。還有第九條,提分兩大類辦法,一類是原來沒有學透徹的,透過咱們的方法把它學透了,滾瓜爛熟了,分數就提上來了。前面講的這八條全都是這類方法。還有一個方法是堵塞漏洞,讓你少丟分。就拿高考來說,六門課,一門少丟一分,總分就可以漲六分,如果一門少丟三分,總分就漲十八分。大家聽沒聽說過一個詞兒叫一分一操場,你操場上多少人,1500人。一門課少丟三分,這個能不能實現,好不好實現?說實在的,如果你吃透了我這套方法,非常熟練,遊刃有餘,平均一門課少丟三分,很輕鬆。有的時候就可能一門課少丟五分,六門課提高三十分。我侄女,我老四家的閨女,復讀的那一年,我利用過春節的幾天對她進行了訓練,高考的時候,總分漲了七十分,考上了大學,現在已經上班了。還有山西的一個考生,2019年高考,我幫他遠端訓練數學解題過程,他按照我這個方法,100天數學一門課漲了45分,考上了大學。請大家牢記,少丟分也是提分,一門課不用多,少丟一分,高考就能多得六分,你就能超越一萬人。如果你要能一門課少丟三分,多得18分,還不知道超越多少人。七分兒兩個招兒,兩大類辦法,一共九個招,我全都給你了。試試看,聽音訊,熒屏裡面全都有。聽的過程中,具體操作過程中,有問題再找我。


教授孩子高效背誦方法紀要

教會孩子快速背誦的方法

第一點,能讓孩子快速背下來的方法是老溫的方法,背東西靠嘴、靠手、靠耳朵,恰恰不是靠腦子。嘴要不斷地、無數次地讀、念,要念出聲來,不要默唸。在唸的過程中,手要配合嘴在草稿紙上寫、劃。用嘴讀、念,產生了兩個效果,雙重效果,從嘴和耳朵這兩個器官往大腦裡進。用手在草稿紙上寫的時候,眼睛也看見了。所以嘴讀、耳朵聽、手寫、眼睛看,四路大軍往腦子裡一起滑,效率一定會很高。腦子僅僅是個倉庫,它就是個儲存器。老溫的背誦方法,實際上就是嘴、耳朵、手、眼睛、腦子五個協調一致去對要背的東西進行記憶。

需要背誦的內容

第二,需要背誦的內容包括文科類的語文、英語幾乎所有的東西,如課文、古文、範文、拼音、成語、典故等。孩子長大以後,學歷史、學地理、學政治也得背,甚至語文的筆畫順序、整個漢字都得背。英語則包括大小寫、發音、詞義、用法以及每一篇課文。理科方面,數理化生物中,小學生涉及到的理科類課程只有數學更需要記。理科類的東西記的是昨天學的、前天學的,甚至一週前學的知識點,如果忘了,今天老師講的就一點都聽不懂,不僅影響未來的考試,而且影響正在聽的課。

家長如何教會孩子背誦

第三點,家長怎麼教會孩子背誦呢?首先,家長自個兒先學會背誦的方法,然後再去教孩子。建議先拿一些東西,英文的或語文的都可以,試試我的方法,大量的出聲的讀,一開頭不謀求背誦,不斷的讀、念,直到嘴上有了記憶,覺得順溜了,它就自己流進腦子裡去了。一開始不要奢望先理解後記憶,這種話並不完全適合小孩,因為這可能變成一個藉口。在教孩子過程中,建議語文和英語儘可能把教材上的每一篇課文都背下來,就算背不下來,也要多讀幾遍,讀的念得非常熟練。同時,家長在孩子背、讀、唸的過程中不要干擾,少指手畫腳,評論評價。

活記活背與死記硬背的區別

第四點,關於活記活背與死記硬背的區別。我的方法前面已經講完了,背的過程是這樣的:一開始就是讀、用嘴嘟、用嘴念,配合的用手寫,自己讀給自己聽,自己寫給自己看。在讀的過程中、聽的過程中,熟悉了、熟練了,摸索出記憶的方法,摸索出規律和竅門。在讀的過程中、寫的過程中、聽的過程中,練習出了嘴、手、耳朵、眼睛還有腦子的協調性。咱們這種方法關鍵是一開始的讀和聽,手的寫,如果你離開了這個讀聽,不大可能有後面的大量背誦。所以我認為是活記活背,不是死記硬背。

如何讓孩子記得又快又牢

第五點,怎麼才能讓孩子記得又快又牢?用嘴記就是讀、念,大量的、不斷的、反反覆覆的讀和念,一直讀的嘴上有了感覺,一直唸到幾乎成本能了,也就記住了。透過嘴的辛勤勞動,把記憶的內容都滑進了腦袋裡。用手機、用手寫,寫一遍、寫兩遍、寫三遍,看三遍不如念一遍,看十遍不如寫一遍。用耳朵記就聽,最好是自個兒聽自個兒的,反反覆覆的聽。如果有條件,可以把自己讀的過程錄下來,播放給自己聽。找到規律記得快、記得牢,最後還是透過嘴滑進腦子裡了,還是離不開嘴。所以我認為最有效的記憶方法是透過行為器官嘴、手、耳朵、眼睛、大腦五個器官協調運動。

如何讓孩子自覺背誦

第六點,怎麼才能讓孩子自覺的背誦呢?首先,家長自個兒要學會背誦的方法,另外找時間教會孩子。不要在孩子背誦的時候指手畫腳,要先教基本方法、基本套路,然後再尋找孩子背誦過程中出現的具體問題,一個一個排除和解決。堅持每天都要背誦,語文、英語,我建議每一篇課文儘可能都要背下來,即便背不下來也要大聲地、出聲地朗讀十遍八遍,讀的滾瓜爛熟。就這麼堅持讀讀背背,慢慢的效果就出來了,大家不要著急,就這麼堅持去做。


五步法則審題讀題講解

解題過程五步法則介紹

現在開始講解第六集,主題是解題過程五步法則。這個五步法則適用於做題、寫作業、考試,無論哪一門課都離不開。不會五步法則,成績上不去,五步法不熟練,成績同樣上不去。每一個學生都應該學會這五步法,並且要搞得非常熟練。五步法包括:第一步,審題讀題;第二步,向草稿紙上轉移轉換;第三步,在草稿紙上尋找解題思路;第四步,在卷子上規範答題;第五步,檢查。在孩子寫作業、做題、做卷子、考試答題的時候,這五步法則是一套組合拳,一氣呵成。為了講解的需要,將其拆成五步,先分別講解每一步的具體操作方法和教孩子的方法,然後再組合起來告訴大家怎麼用。

審題讀題的具體方法和要求

審題讀題的第一步是搞清楚一道考題、作業題、試題的意思,包括已知的條件、推匯出來的條件,以及題目要求求解什麼。審題讀題時僅僅是研究搞明白題的意思,不要琢磨怎麼解題,更不要琢磨答案。建議訓練孩子審題讀題時控制住自己的思維,審題時不思考這道題怎麼做,等到審完題了再琢磨這道題怎麼做。審題和做題是兩碼事,要把這兩件事分成兩步進行。很多孩子不會審題、不會讀題,原因就在於他們心思在琢磨這道題怎麼做,跳步了、跨越了,沒有一步一步來。審題結束後,把題拿走就不要再看考題了,以提高審題的效率和準確性。同時,我不太介意孩子們在考題上直接圈關鍵詞,但擔心一旦養成習慣,正式考試時萬一不讓圈或者卷面搞得很髒影響得分。這個方法見仁見智,只是給大家提個醒,怕大家吃虧。

教孩子審題讀題的具體方法

教孩子審題讀題時,家長首先要自己學會審題讀題的要領,找幾個例子自己嘗試摸索一下,積累給孩子講解的經驗。教孩子審題讀題要分成兩步進行,不要在孩子寫作業的時候教,因為此時他心思在作業上,牴觸學習。在教孩子的過程中,儘可能用手在草稿紙上示範打樣演示,給孩子講案例,而不是光用嘴教。慢慢的過渡到家長跟孩子一起弄,孩子慢慢掌握以後,再讓他自己弄。要協調基本方法和套路,然後尋找發現孩子審讀題過程中有哪些具體問題,比如有些字不認識、有些句子讀不懂,教會孩子套路後再解決這些個別的具體細節問題。審題過程中可能遇到的最大問題就是閱讀理解,如果真是這樣的話,建議家長在閱讀特別是精讀上下功夫,因為語文是每門課的基礎。

審題讀題的具體訓練過程

審題讀題的具體訓練過程包括:第一,審題之前旁邊草稿紙要預備好,一邊審題一邊往草稿紙上轉移;第二,用筆或者用手指履著考題,逐字逐句指著閱讀理解,儘可能不要僅僅是用眼睛看,因為用眼睛看容易看序列;第三,審題有個效率問題,體現在時間長短上,需要訓練孩子設定一個初值,比如五分鐘或三分鐘,然後慢慢調整時間,摸索出孩子大致選一箇中等難度的題所需要的時間;第四,平時寫作業就這麼訓練,不要等到考場上了以後再想起這個審題讀題的訓練,一切功夫都下在平時。同時,要教會孩子對於約定俗成的條件不要較勁,比如雞有兩隻腳、兔子有四隻腳,不能自己跟自己較勁。這些訓練方法看起來簡單,但連成一個系統就有價值了,孩子不可能天生就會,需要家長去教、去訓練。

家長應對孩子學不會審題的方法

如果孩子學不會審題,家長需要從自身找原因。首先,家長要知道審題的方法,並且要學會。其次,家長要教孩子審題,並且要不厭其煩地教,直到孩子學會為止。找到孩子學不會的原因,逐項解決。這就是五步法的第一步——審題讀題的全部內容。下次將給大家講解五步法的第二步——向草稿紙上轉移轉換。


解題過程五步法則講解:轉移轉化與規範答題

問答實錄

問:什麼叫轉移?為什麼要轉移?有什麼用?
答:轉移就是把審題的結果,審題的要素,審題所獲得的資訊表達到草稿紙上。因為做題要用到草稿紙,所以需要轉移邏輯。

問:如果不用草稿紙,是不是就不需要轉移了?
答:完全正確,不用草稿紙,不需要轉移,不需要這一步,直接在卷子上做就可以。

問:轉移之後還用不用再看原題?
答:不用,轉移之後,題目內容就變得一目瞭然,不需要再看原題。

問:具體轉移什麼?
答:把審題、讀題所獲得的資訊寫在草稿紙上,即把審題讀題所讀出來的,獲得的有關考題的資訊關鍵詞標在寫,在畫,在草稿紙上。

問:是不是把整道題一字不落的抄到草稿紙上?
答:當然不是,所謂的轉移,就是把你審題讀題所讀出來的,獲得的有關考題的資訊關鍵詞標在寫,在畫,在草稿紙上。

問:有些題一看就會,還需要轉移嗎?
答:一看就會的題,送分的題,不需要轉移這一步。原則性,靈活性,要把握的清清爽爽,不能教條。

問:家長怎麼教會孩子轉移?
答:家長自己先學會,然後找幾個例子,嘗試一下,摸索一下,積累一點給孩子講解時候的經驗。另外,找時間教孩子,一邊審題一邊示範轉移,而不是光用嘴在給孩子講大道理,講什麼意義,講什麼好處。

問:卷子上騰寫的答案有什麼要求?
答:卷子上騰寫的答案一定要確保判卷的老師能看清楚,能認識你寫的字,能看清楚孩子寫的步驟。卷面要乾淨整潔,儘可能少塗塗改改。答題的時候要用最通俗、通用的格式方式去表達。答題的時候不能漏寫,比如沒有寫答,後面的單位等。答題過程中用詞兒或者用的術語儘可能準確。答題的步驟一定要完整,按照答題步驟給分,寫對一步給一步的分。

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