線上教育直播原始碼應具備滿足使用者體驗的功能

現已步入2020年的下半年，線上教育直播系統的熱度不但沒有受各地開學的影響，反而讓教育培訓機構發現了線上教學的可行性， 線上教育直播原始碼 也在持續發展著，但是根據使用者的使用反饋來看，其功能還需不斷完善，開發出的功能應以滿足使用者體驗為主。  

直播系統功能滿足使用者體驗表現在其一：師生互動上  

如果利用線上教育直播原始碼開發出的教育直播系統，沒有師生互動，講師只能一味 地 去講課，為了講而講；學生只為了停課而一味 地 去聽，師生之間建立不了一定的聯絡，時間久了，任誰都保證不了熱忱的心去授課或者學習。尤其是對於教育培訓機構來說，師生之間能夠友好的互動，不僅可以增強使用者黏性，還可為後期實現知識變現而奠定基礎。  

其功能滿足使用者體驗表現在其二：優質的教學效果  

優質的教學效果並不僅僅指的是教學內容上，還包括低延遲、畫質高畫質的教學直播上。因此，作為軟體開發商，應採用合適的軟硬編碼、推拉流、流媒體傳輸等技術手段，打造畫質高畫質、延遲低的授課直播間，以滿足師生使用者的使用體驗。  

其功能滿足使用者體驗表現在其三：效能良好、系統穩定的教育直播系統   

利用線上教育直播原始碼開發完成的教育直播系統，如果學生在開啟該系統時，出現閃退、黑屏等現象；在上課學習過程中，出現卡頓、延遲、自動退出直播間等現象同樣影響著使用者體驗。因此，為滿足使用者體驗，應選擇合適的伺服器以及頻寬。  

其功能滿足使用者體驗表現在其四：原始碼不斷更新，版本不斷迭代  

軟體開發商為了能夠實時跟進市場發展所需，通常都會對線上教育直播原始碼進行不斷更新，一方面可以實時開發出市場所需的新的功能，另一方面還有利於減少教育系統出現問題的機率。另外，對於其版本也會不斷更新迭代，對於特有功能不斷最佳化，讓線上教育直播系統變得更加完善！  

總而言之，如果利用 線上教育直播原始碼 開發出的教育直播系統沒有滿足使用者使用體驗的話，將會不利於後期的發展，畢竟開發出的系統就是為了滿足師生以及教育培訓機構的所需，最根本的一點 都 滿足不了的話，是不會發展得長遠的。

   宣告：以上內容為作者本人原創，未經作者本人同意，禁止轉載，否則將追究相關法律責任