教師職稱論文應該怎麼寫？

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教師職稱論文是教師用來評定職稱的一種論文，在不同職業領域內所分等級不同，像教師一般分為初級、中級和高階教師等，那麼教師職稱論文應該怎麼寫？下面我們就來了解一下吧！

　　一、教師職稱論文的寫作技巧

　　1、分清自己的專業以及自己從事的工作，文章的方向不能偏離自己的專業和實際工作。文章寫作的價值主要在於能夠解決特定行業中的特定問題，特別是在學術方面的文章就更是如此。文章的選題就是依據學術價值進行選擇提煉。

　　2、從小從專進行選題。所謂從小從專，即是指作者在進行選則和提煉標題時，要從專業出發，從小處入手進行突破，切記全而不專，大而空洞。還需要掌握一定的文獻資料，因為文獻資料是支撐、充實論文的根基，同時也能體現文章所研究的方向和觀點。因而，作者從現有文獻資料出發，進行選題和提煉標題。

　　3、文章需要有一定的理論依據，並參考文獻，另外文章字數也是有規定的，一般文章的字數以2000-6000為宜，也就是是說一般在3個版面的內容。而且文章總體下來必須符合學術論文的一般格式。

　　4、對於文章正文部分職稱論文也是有著一定的規定的：

　　標題的要求：

　　1）一般不超過20個字，用語簡潔。

　　2）確切鮮明：標題體現文章內容。不足以概括論文內容時，可加副標題（破折號、括號或加序碼）。

　　3）多人合寫時，主在前，次在後；多單位合寫時，用腳註標明。

　　4）作者人數不易過多，一般不超過6人。

　　5、指導、協作、審閱者可列入致謝中。1.摘要內容和格式一般格式：（1）目的：說明論文要解決的問題及其起源、由來。（2）方法：說明研究時間、參加完成研究的人數和研究的主要方法。（3）結果：說明研究內容中主要結果，包括資料和統計學檢驗結果。（4）結論：說明主要結論。

　　6、文章的關鍵詞和結論也會直接影響這文章的質量，關鍵詞與結論其實是需要相互呼應的

　　7、關鍵詞一般都是3-8個詞或片語，之間空一格書寫，不加標點符號。外文字元之間可加逗號，除專有名詞的字首外，餘均小寫。關鍵詞可從標題、摘要和全文內容中選擇，以從標題中選擇最常用。在最終的結論書寫中，形成的結論也是需要和關鍵詞想吻合的。、