網路教育叫好還需叫座 (轉)

網路教育叫好還需叫座 (轉)[@more@]教育叫好還需叫座

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新華網  (2001.02.05 17:59:44)

 網路教育叫好還需要叫座。然而除復旦大學、上海交大、同濟等少數幾家知名大學的網路學院以外，目前許多網路學校報名的人數卻比招生人數還少，相當一部分網路學院的生源並不充足。
　　據瞭解，一些網路學院不叫座的原因主要是網路教學水平的現狀目前還只適合少數專業，因此不少高校的網上課程還是以成人教育為主，包括各種研究生課程進修班和專升本等。即使像清華、北大、人大這樣的著名學府，目前也很難實現多層次、多學科的網上教育，一些院校甚至只開設一門研究生進修班課程。據復旦大學網路教育學院的有關負責人介紹，並非所有專業都適合進行網路教育的，尤其是一些需要大量實驗的傳統專業。這從某種程度上也限制了教育的發展。
　　此外，據1999年底的統計數字顯示，我國平均每121名中小學生才擁有一臺，在兩億中小學生中每年接受資訊科技教育的學生不足3000萬人。同時，“頻寬”也成為遠端教育的一大難題，目前普遍使用的撥號上網還很難做到實時教學。依照現有的上網條件，接受一小時的實時教育，幾乎需要一整天的時間。
　　上海市遠端教育中心主任、上海交大網路教育學院常務副院長申瑞民認為，傳統的教育體系發展至今已經相當完善了，網路教育如果不在課程設定、授課質量、學業管理、收費標準等方面下一番功夫，想從教育大市場中分一杯羹也不太容易。

（《文匯報》 2001-02-05）