掌握與未掌握的內容
掌握的內容
- 一級標題
- 二級標題
- 三級標題
- 引用
- 加粗
- 斜體
未掌握的內容
- 繪圖：graph TD; A-->B; A-->C; B-->D; C-->D;
提示詞框架
ICDO - Identify, Context, Direction, Objective
BROKE - Background, Role, Objective, Knowledge, Examples
CRISP - Context, Role, Instruction, Style, Purpose
通用模板：
學習 Prompt 框架模板
1. 目標
明確學習目標和期望成果。
- 目標描述：
例如，掌握Python程式設計基礎、瞭解資料分析方法等。 - 成果標準：
例如，透過編寫一個完整的Python程式來解決實際問題。
2. 內容概述
簡要介紹要學習的主要內容和範圍。
- 主題：
例如，Python基礎、資料分析、機器學習等。 - 重點內容：
例如，資料型別、控制結構、資料處理等。
3. 資源
列出學習所需的資源和參考材料。
- 書籍/文章：
例如，《Python程式設計從入門到實踐》、相關的科研文章。 - 線上課程/影片：
例如，Coursera上的Python基礎課程、YouTube上的教學影片。 - 工具/軟體：
例如，Jupyter Notebook、Pandas庫等。
4. 學習計劃
制定學習的時間安排和步驟。
- 時間安排：
例如，每週學習5小時，完成特定章節的任務。 - 學習步驟：
例如，第1周：基礎知識， 第2周：實戰專案，第3周：複習與總結。
5. 評估與反饋
設計評估方法和獲取反饋的途徑。
- 自我評估：
例如，完成小測試，檢查學習成果。 - 外部反饋：
例如，嚮導師請教，參加相關討論組。
6. 反思與調整
根據學習進展進行反思和調整計劃。
- 反思問題：
例如，哪些內容難以理解？是否需要調整學習方法？ - 調整計劃：
例如，增加額外的學習時間，或者調整學習順序。