大咖說 X 對話開源|論資料庫人才發展戰略

大咖說daka發表於2022-04-26

資料庫產品要想取得市場的最終認可,除了產品匹配使用者訴求、渠道成功、生態支援友好以外,同樣重要的還有人才戰略的長遠規劃。人才是非常有限的資源,需要產業界和學術界聯合探討,共同推進資料庫生態的人才發展。


本期大咖說,阿里雲聯合武漢大學、深圳大學和上海開源協會展開多方對話,就校企機構等多方角色 如何參與資料庫開源生態建設、如何通過校企合作培養更多資料庫人才等重要話題進行探討交流、分享思路。


嘉賓介紹

  • 曲山:阿里雲資料庫產品事業部首席架構師、阿里雲資料庫產品事業部 PolarDB-X 產品負責人

  • 彭智勇:武漢大學教授、中國計算機學會資料庫專委會副主任

  • 秦建斌:深圳大學教授、廣東省國產高效能資料計算系統工程技術研究中心副主任

  • 張國鋒:上海開源資訊科技協會祕書長、上海市數字“一帶一路”協同創新技術監督委員會主任


大咖說 X 對話開源|論資料庫人才發展戰略


以下是本期對話的部分內容整理,與你分享。


曲山:如何看待開源越來越流行的現象?開源對於資料庫產業發展提供了哪些機會和價值?


張國鋒:從經濟學角度看,開源模式最有效率,它可以不受地理空間的制約在全球進行最有效地資源配置。這反映了數字經濟最基本的規律。 從管理學角度看,開源模式能讓參與者高效進行生態協作。所以為什麼說我們要在經濟管理和法學等院校推廣與開展開源教育,就是因為我們認識開源不能僅僅從技術角度出發,還要從經濟學、管理學、法學等社會科學的角度去認識它、認識這些問題。


彭智勇:軟體開源能夠激發技術創新,開源的生態環境能讓參與者貢獻智慧。當參與者得知自己貢獻的這套技術得到了廣泛使用,就使得大家越能接受開源,也使得開源得以流行。


秦建斌:開源從西方發展出來,實際上是為了能夠打破商業公司對一些軟體技術產權的壟斷。同時,我們發現開源發展得比較好的都是一些通用型的技術軟體,這種技術軟體用多了以後,這套系統就慢慢形成了一種標準。另外,對於高校而言,我們的計算機人才在開源的環境下學到了很多東西,所以實際上開源拉平了大家的技術門檻。


曲山:校企機構與使用者等多方角色應該如何參與開源生態建設、促進生態發展?


彭智勇:在使用開源軟體的過程中,首先需要懂得開原始碼的一些人才去駕馭開源軟體,並從中吸收一些適合於自己企業發展的技術和功能,只有這樣才能充分發揮開源軟體的價值,同時在這個過程中為開源軟體做出應有的貢獻。其次,資料庫開源企業要有能力支撐開源軟體的發展,去吸收最優秀的技術,從而保證開源軟體的質量。


最後, 高校可以充分利用開源軟體來培養資料庫方面的人才,把技術開源軟體作為一種測試實驗的平臺,將高校科研成果中的一些技術不斷地與開源軟體融合,使得開源軟體技術得以不斷創新,對使用者更具吸引力。


張國鋒:開源是一個生態系統。從使用者角度來講,我們要給他講好故事,比如說企業用開源可以獲得哪些好處。從企業角度來講,我們要清晰認識到開源是做開源企業的一種競爭戰略。


從高校角度來講,要積極推動開源走進大學校園,如果學生能學習開源和參與開源的生產協作,將會培養學生的全球性視野和大規模生產協作能力。


曲山:當前高校或學術界在資料庫學科教育領域面臨怎樣的現狀和挑戰?


彭智勇:我在武漢大學主要就是從事資料庫教育活動,深感資料庫教育越來越難。一方面是因為 AI 興起,更多的學生覺得去學習 AI 能很快掌握一門技能、產生一些結果甚至發表一些高水平論文。


另一方面,絕大部分高校的資料庫課程是以教資料庫原理為主,也就是主要教學生怎麼使用資料庫系統,而很少有學校在本科階段就培養學生如何實現一個資料庫管理系統,這對於培養懂資料庫核心技術的人才是非常不容易的。


張國鋒:學校將資料庫學科作為選修課程,有自己的考核體系和指標。目前學校同意開課,對於創新探索給予了一定支援,但還沒有得到足夠的重視。實際上,我覺得資料庫學科教育工作還可能做得更好,比如企業從高校入手推動開源產品形成生態系統、建立新的標準體系,就有可能讓更多的學生和老師都參與進來。


曲山:如果想在高校培養更多接近於企業需求的資料庫研究型人才,有哪些方法或創新思路?


彭智勇:第一個方向是作為老師要 加強課程改革,將資料庫實現作為學生必修課。現在我們武漢大學有個弘毅班,就是從高考進到武漢大學又重新選拔的這些學生組成的弘毅班,這些學生都非常優秀,他們邀請我給他們上資料庫系統課程,我對弘毅班的同學的要求要更高一些,我不光是教資料庫原理,還要教資料庫系統實現,把該課程作為他們的必修課而不是選修課。而且我還會開設實踐課程,根據教材所講述的內容帶領學生去實際分析 PostgreSQL 的原始碼。


第二個方向是加 強校企合作,設計人才培養計劃和評價機制,讓學生有機會參與並體驗學校與企業間的合作專案,這樣才能讓學生對資料庫核心技術有一個深刻理解。


第三個方向是 讓學生畢業時既有好的榮譽,又有很好的待遇。


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