1、重視細節。
握筆姿勢、寫字姿勢、坐姿、朗讀習慣、課前準備、聽課發言這些小習慣看似微小，卻能幫助孩子在最開始打好基礎，端正態度，提高學習效率，也省去了以後糾正的麻煩。
2、預習。
預習是學生自主學習的開始，語文需要養成預習的習慣，讀-圈-劃-寫。等上課的時候就能帶著問題去聽課，思路會跟著老師走，可以更專注。
3、抓書寫。
老師範寫要耐心仔細，引導孩子先觀察再動筆，觀察字的結構、筆畫位置、重點筆畫後再動筆。 學生一定要多寫，可以直接用[學習備忘錄，每天列印一張進行練習，可以無限量隨時用，及時給予孩子書寫反饋，表揚優秀書寫，鼓勵寫得不好的同學，具體指出沒寫好的原因，改進後鼓勵。
4、抓背誦和聽默寫。
🌻①背誦：早讀時課文包括園地的文章都要讀，剛開始讀不齊就慢一點，太亂了就重新起頭，慢慢就會熟讀成誦。其次課前抽背檢查！或者從學習備忘錄裡面的語文專欄選擇對應的練習卷能有效檢測瞭解每一個學生的實際背誦情況。
🌻②默寫：我覺得我做的最好的就是抓聽寫。親測有效！上完課就抽時間聽寫這課的詞。可以根據教學進度進行選詞，直接下載列印電子版試卷，可選擇注音或者看拼音寫詞語進行專項練習！
⭕今日事今日畢，每次默寫結束，我都會在當天批改完發給學生，滿分的要蓋章，錯的多拿出來重點講，每個詞有錯就要訂正三遍。
5、培養課外閱讀習慣
孩子的閱讀興趣和閱讀習慣非常重要。可以推薦一些有趣的繪本故事，激發興趣。也可以透過為故事配畫、你問我答等形式鍛鍊孩子思維。