學與思1——控制單元與大腦結構？

學與思——控制單元與人腦

今天在二輪複習408計算機組成原理時，一張圖讓我有所啟發，彷彿聯想到了什麼，記錄於此，拋磚引玉。

很久之前，我就很好奇，計算機是如何實現對電腦小白來說一定程度上的智慧的，這裡的智慧姑且說成是自動吧（中華文化博大精深）

如果按照線性思維，刨根究底的方式來思考：計算機的核心部件是什麼？
我會回答CPU。

那CPU的核心部件呢？
控制器

那控制器呢？
我會回答：CU，就是形成那些微指令的電路

所以，為什麼這堆電路讓電腦能“活起來”呢？
這就是我在複習是得到的啟發。

先上圖：
這是一個閹割版的，產生M(MAR)->MDR指令的硬佈線實現電路；

把這個部件看成一個整體，輸入訊號相當於這個部件周圍的訊號，比如時鐘週期，PSW中的某些引數，操作碼譯碼器等電路元件傳來的“環境變數”等諸多引數；

神奇的是，這個部件能夠根據這些引數輸出一條“從主存中取出某串資訊出來”這個指令。這就像一個人，根據周圍的情景，做出應景的反應一樣。

但是仔細想來，也不算很神奇，輸出的這個指令，本質上也是一串二進位制程式碼，輸入的引數，無非也就是那些0和1，看這個電路，裡面的基本元件無非就是一些與或非邏輯單元。

但是一個很重要的“物質”常常被忽略，就是他的組合方式，這就像武林大俠打出的一套組合拳，每一個小部分都是這個整體不可分割的部分，每一個小部分與其餘部分的結合方式，數學上的組合方式，組合數，就開始綻放魅力；

於是不禁聯想到人腦，高中生物告訴我們，人腦是一個個神經元構成的，數以億計的神經元組成了大腦，電脈衝的有無似乎那串0和1的神祕程式碼，每一個神經元結構單一而簡單，所以，重點應該是在組合方式。