CSP-S 2020總結

Earlier period

停課一週訓練，跟放假一樣輕鬆—不用早早到教室，不用忙碌於課業，全身心投入訓練。

每天一場模擬賽。日碼量上萬，對資料結構已不痛不癢。有一點比賽感覺了。

Basic facts

1. 又是在本校舉行賽事，贊
2. 什麼？CSP-S 2020 也是“模擬”賽？
3. T3沒調出來，T4沒拿部分分—大敗筆
4. 前兩題因為細節痛失20+，可以退役了！

Analysis

大致看了看4題題面，初印象—人人AK的 真·模擬 賽。然而，

T1 搞了2 h！！！
一些過程細節—反覆糾結實現方式，不想搞重重if語句，最後打了個 一天一天計算 的暴力，直接找到1582.10.4對應的儒略日，前後各一個400年週期，一波亂敲。拍了拍小資料連極限資料都沒搞（不知當時什麼想法）就跳到下一題，自然漏掉了輸入會達到 long long 的情況（10分）。

在這樣繁瑣的題目，構思不夠敏捷迅速，程式實現太慢。
以後要沉著冷靜分析好程式流程再上呢。

到T2只好快些碼了，30 min速敲。一遍過樣例（危）。
實現時注意到不能直接用2^s-n,拆成2^s-1-n+2^s-1,但是n是可以為0的！必須再特判。
細心很重要(出這題的人不是什麼好zhong！)

T3模型轉化後覺得也挺容易的，又開始35 min速敲，想留足夠時間給T4—大資料沒過！！！
從頭把程式碼肉查一遍，沒有發現（時間所剩不多）。
通過輸出與答案對比，斷定了問題所在部分（有點激動）。
馬上想到一種思路（朝錯誤方向前進）。剛到最後。。
雖然都是沒過大樣例的程式，但後面改的連小樣例都沒測，交了一份看起來不能拿分的程式。。

遇事需冷靜，退一步，再前行。

Summary

1. 碼程式碼前要有清晰的思路（不要交給肉查！），保證兼顧各個環節，最好再瀏覽一遍整個題面。
2. 留心 資料範圍，特殊情況。
3. 設計 極限資料、特殊資料，就算暴力跑得慢也要想辦法拍一兩個，注意要全面—看清楚資料範圍的過程。
4. 注意儲存每一個思路的程式，保不準你刪掉的就是正解，發現時就晚了。
5. 看完題啥（AC）也別想，先把暴力實現了。

等分數出來，再審判自己一波。去補文化課了。。