有別於網際網路上大部分內容都以免費的形態存在,知識付費充滿了強烈的戲劇性與顛覆感。為知識付費並不是件新鮮事,整個教育行業千百年來一直如此。但教育在本質上是反人性的,而源於教育核心的知識付費,通過娛樂化、偶像化消解了教育逆人性的種種不堪,略帶儀式感地讓使用者為“成為更好的自己”慷慨解囊。
知識付費行業巨大的市場潛力,引發各路玩家競相參與:得到和知乎率先撕開了口子,喜馬拉雅、分答、豆瓣及微信生態上的內容方等跟進,它們的探索、模仿和競爭,共同勾勒著行業的發展路徑。
這份報告裡,我們探討了知識付費行業的前世今生及競爭格局,詳細分析了各細分領域領先企業的探索歷程、盈利模式及各自的優勢與瓶頸,並對未來的市場空間作出預測。
知識付費報告摘要:
- 主動學習“逆人性”的特點使其長期遊走在教育產業邊緣,但每一輪介質的變化都會促進知識的再生產,隨著移動網際網路的發展,知識服務的提供與需求形式出現了巨大的變化,直接的付費成為可能;
- 得到和知乎是目前在知識付費領域最領先的兩個玩家,他們分別代表了PGC與UGC的行業高度,在一個很大的未知市場上撕開了一點小口子;
- 知識付費的群體和高學歷、白領、買書者三類人群都有高度重合,估測人群基數約1.5億,動態來看2020年可達2億人;
- 知識付費行業在2020年有望具有320億收入規模的潛力,與之對應的平臺盈利有近50億的潛力。以30倍估值計算這個全新的行業,有望支撐1500億市值。
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