隨著我國“十三五”教育資訊化工作的深入推進，以及物聯網、雲端計算、移動網際網路、AR/VR等新一代資訊科技的發展，全面提升教育質量、在更高層次上促進教育公平、加快推進教育現代化程式等重要任務對教育資訊化提出了更高要求，也為教育資訊化提供了更為廣闊的發展空間。
在這樣的背景下，為辦好網路教育，積極推進“網際網路+教育”發展，加快教育現代化和教育強國建設，智慧教育大會組委會將於2018年11月29-30日在上海舉辦“EduInno智慧教育大會2018”。本屆論壇以“科技與教育的深度融合”為主題。屆時，500多位來自教育行政管理機構、教育學會/協會、教育科學研究院、高校、K12學校、職業教育、教育集團/培訓機構、及部分大資料、人工智慧等教育科技企業的嘉賓，共同探討智慧學習、智慧教學、智慧評估、智慧校園運營等智慧教育話題，共同思考教育行政管理部門、校方和企業，如何應對技術帶來的革命性影響等重要話題，更好地為學生服務。
大會框架
學術支援單位：國家級課題“智慧學習環境的構建與應用研究”總課題組
學術顧問：
祝智庭，華東師範大學終身教授，教育技術學博士生導師，智慧教育研究院首席轉接，兼任教育部教育資訊化技術標準委員會主任，全國教育科學規劃領導小組成員暨教育資訊科技學科組組長
顧小清，華東師範大學教育學部教授，博士生導師，教育技術學系系主任
大會時間：2018年11月29-30日
大會地點：中國·上海·古井假日酒店（普陀區長壽路700號）
大會規模：500人（其中400人來自教育方）
參會物件：教育行政管理機構、教育學會/協會、教育科學研究院、高等教育院校、K12學校、職業教育院校、教育集團/培訓機構、及知名人工智慧/大資料/區塊鏈等教育科技企業。
參會級別：教育部/廳/局領導、電教館副館長級以上、高校校長/院長/網路資訊中心主任/現代教育技術中心主任/實驗室與裝置管理處處長/教務處處長/發展規劃處處長/黨委宣傳部部長等、K12學校校董/校長/副校長/教務長/網路中心主任/資訊化主任/後勤總監/採購總監/基建處長等、教育集團/培訓機構/教育科技企業總監級以上。
EduInno2018發言嘉賓
祝智庭，教育部教育資訊化技術標準委員會主任；華東師範大學終身教授、教育技術學博導
演講題目：國家教育資訊化發展趨勢分析
祝智庭教授是我國教育技術學科頂級學者、教育資訊化研究領域開拓者、智慧教育研究先行者，是我國十三五教育資訊化的主要起草人之一，承擔過諸多國家級科研專案，學術成果豐富，具有很強的理論引領作用與實踐指導意義。
蔣磊巨集，上海交通大學研究員；教育部教育管理資訊化專家組成員
演講題目：教育管理資訊化的趨勢：融合創新——交大的案例
蔣磊巨集教授主持起草了國家標準《GB/T 33782—2017 資訊科技學習、教育和培訓教育管理基礎程式碼》、國家教育行業標準《JY/T 1001—2012 教育管理資訊教育管理基礎程式碼》；參與起草《GB/T 35298—2017資訊科技學習、教育和培訓教育管理基礎資訊》、《GB/T 29808—2013 資訊科技學習、教育和培訓高等教育管理資訊》等國家標準和行業標準。參與編輯出版了《高等學校智慧校園應用案例集（第一輯）》（副主編）、《高等教育資訊化創新應用案例集（第一輯）》、《高等教育資訊化創新應用案例集（第二輯）》。發表論文40餘篇。
熊巨集齊，東南大學實驗室與裝置管理處處長；教育部高等學校實驗教學指導委員會祕書長
演講題目：高校實驗室裝置智慧管理，物聯網或者是其他？
熊巨集齊教授完成了10多項省部級高等學校實驗教學改革課題的研究工作，教育部高等教育專題研究專案“高等學校開放式創新性實驗教學的研究與實踐”的研究成果《開放·創新——實驗教學新模式》於2010年由高等教育出版社出版，組織遴選並編寫的《高等學校實驗教學典型案例彙編》（包括上、中、下共三冊）將於2018年9月由高等教育出版社。熊巨集齊教授教育部國家級實驗教學示範中心評審指標體系研製課題組的主要成員，主持國家精品課程“新生引導性實驗實踐課程”的研究與實踐，“構建立體開放的實驗教學體系，打造做、學、研相結合的實踐創新平臺”等2項成果獲得國家級教學成果一等獎。
崔亞強，四川大學現代教育技術中心副主任
演講題目：智慧教學環境建設的探索與實踐，四川大學研討型互動教室
目前四川大學三個校區已完成80餘間手機互動空間系統部署，最終將實現全部教室覆蓋，累計已有近百名教師、上萬人次學生從中受益。終極目的是建設手機互動系統3.0版，即‘大資料教學中心’，不僅是課堂互動，課前預習、課後資料學習、教學督導、教學行為與方法分析都會上線。我們希望每位教師都能使用這套系統。
閆寒冰，華東師範大學開放教育學院院長、全國中小學幼兒園教師培訓工作組副組長、教育部課程中心“深度學習”綜合組成員、上海市遠距離高等教育學會副會長
演講題目：智慧教育，促進教師專業發展
閆寒冰教授的研究領域主要集中在教師培訓設計與管理、資訊科技與教學整合、遠端培訓設計與管理。近年來，由於工作需要，研究重心逐漸轉到培訓專業化方面，相關的課題包括教育部人文社科課題“教師遠端培訓的質量管理”和“大規模教師線上培訓的質量分析工具研究”、教育部-中移動“師範生資訊化應用能力標準及培養方式實證研究”等，以及“國培計劃”質量管理規範、“中小學教師資訊科技應用能力標準”、“中小學教師資訊科技應用能力培訓課程標準”、“中小學教師資訊科技應用能力診斷測評工具”等教育部教師工作司委託課題。
張麗，阜陽市教育局電化教育館館長
演講題目：智慧教育助力貧困地區教育發展（阜陽市智慧教育建設經驗及規劃分享）
方德喜，池州市電化教育館館長
演講題目：待定
川原洋，日本網路大學校長
演講題目：線上學習如何使學生適應新技術環境下的學習
移動學習在已開發國家已經發展到了相當高的程度，在一些已開發國家的高校中已經作為一種必要的教學模式存在。日本網路大學2007年4月成立，是日本第一所完整的線上大學。該大學由教育，文化，體育，科學和技術部授權，學生可以通過網際網路學習100多個課程，可提供學士學位。川原洋校長此前從未在國內教育領域會議上做過分享，對於線上學習領域感興趣的校方人士，這是一場不容錯過的發言。
David Ingram，德威英國國際學校校長
演講題目：科技助力國際教育發展
張洪亮，上海協和雙語學校校區校長
演講題目：待定
Emmanuel N Barthalomew，Associate Principal of Teaching and Learning and Head of IBDP，Ulink College of Shanghai
演講題目：未來教學方向
Emmanuel是上海領科國際高中的教學副校長和IBDP負責人。他是一名富有激情、積極進取、卓有成效的教育工作者，擁有12年多不同能力的教學經驗，曾與不同的學習者、機構和學術團隊合作，創造運用不同的概念和方法。
邵波，南京大學圖書館副館長；南京大學資訊管理學院、南京大學國家保密學院教授；南京大學資訊化與網路安全專家組成員；南京市資訊保安應急專家組成員
演講題目：智慧教育時代，南京大學智慧圖書館
邵波，博士，南京大學資訊管理學院、南京大學國家保密學院教授；南京大學資訊化與網路安全專家組成員，南京市資訊保安應急專家組成員等。主要研究領域包括資訊保安與保密、數字圖書館技術等。自2008年起開始擔任南京大學圖書館副館長，曾長期從事江蘇省高校數字圖書館(JALIS)建設與管理工作，當前在圖書館管理工作中主管數字圖書館系統建設和圖書資源建設工作。社會工作主要包括： 東南大學兼職教授、DRAA理事、《圖書情報工作》、《高校圖書館工作》、《新世紀圖書館》、《大學圖書情報學刊》編委等。
權威，伊頓教育集團KA兒童之家技術副總裁
演講題目：伊頓教育集團的智慧教育實踐
沈亦周，EF Education First 產品總監
演講題目：人工智慧與虛擬現實在教學產品中的創新
丁偉，立洋教育CEO
演講題目：國際化教育推進未來中國教育的現代化
路盛華，滬江集團高階運營總監
演講題目：運用增長模型做持續增長
路盛華，滬江集團高階運營總監，負責使用者增長及運營管理工作。多年網際網路從業經歷，擁有線上、線下的豐富運作經驗，擅長增長策略及運營管理。曾任職盛大創新院，前後擔任Bambook電子書、麥庫記事運營負責人。曾供職於CBSi中國（哥倫比亞廣播公司）傳媒集團，擔任業務群組總監
Dr. Ahmed Hussain，上海浦東新區民辦惠立學校高階學術總監
演講題目：The integration of learning and technology: what will the future hold?
何邁德博士現任惠靈頓（中國）高階教學總監職務，主管惠立教育研究院、惠靈頓（中國）教學及擴充事務。何邁德在諾丁漢大學取得博士學位後開始擔任科學研究員，後接受培訓成為科學課老師。積累了一定的教學和管理經驗之後，何邁德被杜倫大學聘為教育學講師。在杜倫大學，他負責老師的培訓和培養，教授研究生課程和教育課程，並承擔課程分析、評估和教師職業發展方面的研究。何邁德曾在英國、杜拜多所學校擔任高階管理職務，並參與阿布扎比的教育改革專案。期間，他負責高階管理層的專案和教師職業發展培訓專案，協助制定阿聯酋全國學校管理層和教師資格標準。
大會議程：
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聯絡組委會（演講、贊助、參會、媒體合作等）
陸先生 Eason
手機：17625135228（微信同號）
電話：021-51647030
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