持續發展型培訓模式（轉載）

urinator發表於2007-07-28
模式
持續發展型培訓模式
持續發展型培訓模式

什麼是持續發展型培訓模式？
　　鑑於系統型培訓模式、過度型培訓模式、國家培訓獎模式和諮詢型培訓模式都是為特定時期的培訓實施服務，而並未為培訓職能的持續發展提供指導的事實，人們又發展了一種著力於培訓職能的長期強化和提高的新模式，稱為持續發展型培訓模式。

[編輯]持續發展型培訓模式的七個領域
　　持續發展型模式為組織發展提出了一整套建議，將有助於組織資源的開發。它著力於培訓職能的長期強化和提高問題，因而更能滿足組織者方面的需要。這一模式提出了七個活動領域，都是實現組織學習和持續發展必不可少的因素：

　　（1） 企業管理政策：要形成檔案，但其表述不應只停留在良好願望上，要有充實的內容。

　　（2）責任與角色要求:主要物件包括高層管理者、經理人員、人事職能人員以及所有的學員。

　　（3）培訓機會及需求的辨識和確定:對次要有相應的計劃、任務說明，並進行專項評審。

　　（4）學習活動的參與:應通過激勵和協商來達到，而不是強迫的。

　　（5）培訓計劃：組織要確定從培訓工作的預算開始的一系列問題的政策和具體內容。

　　（6）培訓收益：對此應分項管理。

　　（7）培訓目標：目標的確定應滿足組織持續發展的要求，或以此為特徵。

[編輯]持續發展型培訓模式的價值剖析
　　上述各個專案還可以做進一步的分類。從某種意義上說，該模式更像是一個實踐型模式。它是對組織持續發展目標的說明，而不是如何達成目標的勾畫。尤其需要強調兩個方面：

　　一是，它將有效培訓置於更廣泛的組織背景中，並探索與其他發展活動的聯絡；

　　二是，它提出了通向持續發展終極之路的一系列相關活動內容。而這些活動又可以加以區分，並可分別完成。

　　對這一模式提出的質疑是：關於持續發展的標準過於絕對，完全超出了培訓經理的控制。如：

　　（1） 首席主管以及其他的高階管理人員，對組織持續發展必須有積極性、主動性。

　　（2） 組織的高層管理集團必須重視組織持續發展的投資，就像重視研究新產品開發和裝置的投資一樣

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