馬薩諸塞州眼科醫院：研究發現玩解謎類遊戲可以幫助老年人改善聽力

它不會取代助聽器，但可以提高其有效性。

目前越來越多的研究人員嘗試使用視訊遊戲作為數字醫學來治療注意力缺陷多動症(ADHD)或弱視等，但這個想法有些爭議。玩遊戲可能會使他們更好地獲勝，但是有更少的證據表明它可以在現實世界的情況下提升他們的表現。

不過，由馬薩諸塞州眼科醫院醫生丹尼爾·波利（Daniel Polley）領導的研究人員懷疑，如果一個遊戲設計精湛，具有足夠的吸引力，那麼它可能就像一個大腦訓練營。

Polley表示：“我們訓練的每個課題在其中一個語音測試中的準確性都在上升。”

65歲至74歲的老年人大約三分之一的人有一定的聽力受損。這項研究的共同作者喬納森·惠頓（Jonathan Whitton）表示，他們通常來到診所，並說：“我在飯店就餐或家庭活動中有很多麻煩。這關乎他們的社交生活及如何能夠與人聯絡。”

助聽器無法幫助在嘈雜環境中跟蹤單個聲音，因為他們只是調高所有音量。但是，一些一直在玩音樂的人們在嘈雜背景下聽聲音似乎並沒有太多的麻煩 – 無論是在年輕的時候，還是年紀變大以後。

Polley和他的團隊懷疑它與預測音符聽起來如何，嘗試播放它並聽取結果的反饋迴圈有關。所以他們設計了一個視訊遊戲來利用這些特徵。變化的音調引導玩家使用手指追蹤平板電腦螢幕上隱藏的拼圖的輪廓 – 就像在吉他手指上移動手指一樣聆聽正確的音符。

Polley，Whitton和他們的同事在24名聽力受損的老年人身上進行試驗，他們大約70歲。研究人員將參與者隨機分為兩組。一組玩追蹤遊戲。另一個玩了一個記憶遊戲，玩家必須記住一些關鍵詞以完成一個謎題。

經過八週的訓練，研究人員再次對參與者的聽力進行了測試。玩記憶遊戲的小組沒有得到任何改善。但是，跟蹤遊戲的小組可以聽到句子和短語中的25％的關鍵詞。研究人員懷疑，通過嘈雜的聲音來跟蹤特定聲音的線索，玩跟蹤遊戲的研究參與者表現更好。但是在他們停止玩遊戲兩個多月後，他們聽力方面的改進消失了。

當然，科學家們不知道為什麼這個遊能戲幫助人們更好地區分語言，或者如果可能有更好的遊戲設計。Polley表示，這個視訊遊戲可能會對不同年齡，音樂背景，視訊遊戲專長或聽力損失程度的人有不同的影響。