你真的會用標點符號嗎?
這裡主要藉助《圖書編校質量差錯認定細則》中的詳細解析和例句,給大家普及一下標點符號的錯用。標點符號錯的認定主要是依據1995年12月國家技術監督局釋出的[國家標準《標點符號用法》]。
句號(。)
句號表示陳述句末尾的停頓,是句末點號,只能用在句子的末尾,而不能用在句子的裡面。句號的誤用主要有兩種情形。
(一)是句子而不用句號斷句。常見一段文字一逗到底。例如:
已經25歲了,我終於成為專業合唱隊的演員,遺憾的是沒唱幾年歌,領導卻讓我改唱評戲,由於唱法路子不對而毀了噪子,我被迫含著眼淚離開了舞臺。(這一段文字有三個句子,“演員”和“評戲”後的逗號應改為句號。)
(二)不是句子而用了句號。把一個句子拆成幾個句子。例如:
1.電視短劇《荷花》通過一個賣扇子的小女孩同小偷勇敢鬥爭的故事。表現了小女孩的純潔、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心靈。(這是一個複句,前兩個句號應改為逗號。)
2.產生經費緊張的原因,一個是實在缺得多。另一個是在經費使用效率上也存在一些問題。(這是一個複句,第一個句號應改為逗號。)
逗號(,)
表示句子內部的一般性停頓。逗號的誤用有5種情形。
(一)不該停頓的地方用了逗號。例如:
總之,這部文集,觸及了當代一系列重大的學術問題,相信有心的讀者,會從中得到深刻的啟示。(“文集”和“讀者”後面的逗號應刪。)
(二)該停頓的地方沒用逗號。例如:
我在武漢聽了毛委員演說三個月之後又在鄭州聽到譚延闓對湖南農民運動的惡毒攻擊……(“演說”的後面應該加逗號。)
分號(;)
分號表示複句內部並列分句之間的停頓。判別分號用法正誤,要掌握3條原則:(1)從停頓的長短看,句號 ﹥分號﹥逗號﹥頓號;(2)分號不用在普通單句中;(3)分號一般用在並列複句裡,被分號隔開的各分句中,至少有一組內部有逗號。分號的誤用主要有4種情形。
(一)並列詞語間誤用分號。並列詞語間的停頓要用頓號或逗號,不能用分號。例如:
《湖畔》中人物的對話;《鮮花開放的地方》中環境的點染;《大錢餃子》裡的鋪敘議論,都十分富有特色。(並列短語作主語,短語內的兩個分號都應改為逗號。)
(二)非並列關係的單重複句內分句間誤用分號。非並列關係的多重複句的第一層可以使用分號,為的是分清分句間的結構關係。單重複句不存在這個問題,所以不能使用分號。例如:
去年12月13日,在河北省香河縣公安局的配合下,通州區公安局破獲了盜竊高壓輸電線路鐵塔塔材的案件;抓獲犯罪分子二十餘人。(分號應改為逗號。)
(三)不在第一層的並列分句間誤用了分號。分句間用不用分號,要看並列分句是不是在第一層上,不在第一層上就不能用分號。例如:
對於一切犯錯誤的同志,要歷史地全面地評價他們的功過是非,不要一犯錯誤就全盤否定;也不要糾纏歷史上發生過而已經查清的問題。(第一層分界在“功過是非”的後面。“不要……”與“也不要……”之間不能用分號。分號應改為逗號。)
(四)兩個句子間誤用分號。例如:
這樣的豪言壯語,究竟出自誰人之口呢?不是別人,正是林彪;它是否合乎馬克思主義呢?它是赤裸裸的反馬克思主義的謬論。(“林彪”後面的分號應改為句號。)。)
頓號(、)
頓號表示句子內部並列詞語之間的停頓。用頓號隔開的並列詞語可以充當各種句法成分。並列詞語間的停頓,也可以用逗號。停頓較長時用逗號,停頓較短時用頓號,難以分清長短時,一般用頓號。頓號的誤用主要有5種情形。
(一)非並列詞語間誤用頓號。例如:
這幾年,報刊上報導的因主持正義、被頂頭上司打擊報復的人,也不是個別的。(“因主持正義”與“被頂頭上司打擊報復”不是並列關係,而是因果關係,中間不應該用頓號。可以改為“因主持正義而被頂頭上司打擊報復”。)
(二)沒有停頓的並列詞語間誤用頓號。例如:
他們過著牛、馬不如的生活。(“牛馬”中間沒有停頓,不應該用頓號。)
(三)不同層次的停頓都使用頓號,混淆了結構層次。例如:
中央顧問委員會祕書長、國家體委顧問榮高棠、國家體委主任李夢華和中華全國體育總會主席鍾師統等應邀參加十佳運動員評選揭曉和發獎大會。(3位領導人的名字,構成第一層的並列關係,榮高棠的兩個職銜構成第二層的關係。第一層用逗號,第二層用頓號,不能都用頓號。)
(四)相鄰數字連用表示概數時,不能用頓號隔開。例如:
我們曾經去過六、七個這樣的購物中心,看到二、三十位老人……(兩個頓號都應該去掉。)
(五)在一些序次語的後面誤用了頓號。例如:
第一、第二、首先、其次、(頓號應改為逗號。) (一)、(二)、(三)、(1)、(2)、(3)、①、②、③、(序次語既然用了括號,或者本身就是圈碼,後邊就不必再加頓號。) 1、2、3、A、B、C、(頓號應改為下腳圓點。)
問號( ?)
問好主要用來表示疑問句末尾的停頓。問號還用來表示設問句、反問句末尾的停頓。問號的誤用主要是把非疑問句誤作疑問句。這種情況多發生在有“誰”、“哪”、“什麼”、“怎麼”、“怎樣”等疑問詞和帶有“是……還是”疑問結構的句子裡。例如:
1.他不得不認真思考企業的生產為什麼會滑坡?怎樣才能擴大產品的銷路?(第1個問號應改為逗號,句末的問號應改為句號。)
2.關於什麼是智力?國內外爭論多年也沒有定論。(前面的問號應改為逗號。)
3.他獨自走著,低著頭,分不清天上下的是雨,是雪,還是雪珠兒?(句末的問號應改為句號。)
歎號(!)
主要用來表示感嘆句末尾的停頓。例如:為祖國的繁榮昌盛而奮鬥 !語氣強烈的祈使句、陳述句和反問句末尾的停頓也應該使用歎號。歎號的誤用多發生在語氣舒緩的祈使句、陳述句和反問句中。例如:
1.小李,你還是多休息幾天再上班吧!(這是一個語氣舒緩的祈使句,句末歎號應改為句號。)
2.實踐告訴我們:只有開拓技術市場,實行技術商品化,才能使科學技術迅速轉化為生產力!(這是一個語氣舒緩的陳述句,句末歎號應改為句號。)
冒號(:)
冒號表示提示性話語之後的停頓,用來提起下文。冒號的誤用表現為5種情形。
(一)“某某說”插在引文的中間,“說”字後面用了冒號。例如:
“唔。”老張一面聽,一面應,一面伸手過來說:“你給我吧。”(“說”字後面的冒號應改為逗號。)
(二)在沒有停頓的地方用了冒號。例如:
我跳下車來,說了聲:“忠爺爺再見!”就往家裡走去。(“說了聲”後面的冒號應刪去。)
(三)在一個句子裡出現了兩重冒號。例如:
也還有另一種觀點:當作品涉及某些陰暗現象的時候,有的同志會說:“你寫的現象雖然是真實的,但要考慮文藝的黨性原則。”(第一個冒號應改為句號。)
(四)該用冒號的地方沒用冒號。例如:
企業長期虧損,出路只有一條,改革。(提示性話語“出路只有一條”後面的逗號應改為冒號。)
(五)冒號(:)誤為比號(∶)。
引號(橫行為“”‘’,豎行為『』「」)
引號的作用有三個:一是把引文和本文區別開來;二是標明具有特殊含義的詞語;三是標明需要著重論述的物件。為了分清引文的層次,橫行引文規定第一層引文用雙引號,引文中的引文用單引號;豎行引文規定第一層引文用雙引號(或單引號),引文中的引文用單引號(或雙引號)。引號的誤用有5種情形。
(一)上下引號不配套,即:有上引無下引或有下引無上引,單雙引混用,上下引一順,等等。
(二)豎行引文引號單雙引號次序混亂(即一會兒先雙後單,一會兒又先單後雙),都屬於差錯。
(三)引文末尾標點位置混亂。例如:
1.古人云:“多行不義必自斃”。(引文完整而獨立,末尾的句號應放在引號裡面。)
2.大革命雖然失敗了,但火種猶存。共產黨人“從地下爬起來,揩乾淨身上的血跡,掩埋好同伴的屍首,他們又繼續戰鬥了。”(引文不獨立,末尾的句號應放在引號外面。)
(四)轉述的文字加了引號。例如:
老太太說,“她兒子是個工人,出來好幾年了,她是第一次來撫順。”(刪去引號,或將引號內第三人稱的“她”改為第一人稱的“我”。)
(五)帶有特殊含義(比喻義或貶義)的詞語末加引號。例如:
自私,不聽從合理的指導,沒有自尊心,都是性格上很大的弱點。這些弱點都是老牌的慈母送給她們孩子的恩物。(“慈母”和“恩物”都帶有貶義,應當加引號。)。)
書名號(《 》 〈 〉)
書名號是表示文化精神產品的專名號。書名號的誤用主要是使用範圍擴大化。
(一)書名(包括篇名)、報紙名(包括板塊、欄目名)、期刊名(包括欄目名),以及其他文化精神產品(電影、戲劇、樂曲、舞蹈、攝影、繪畫、雕塑、工藝品、郵票、相聲、小品等)的題目可用書名號,非文化精神產品不能使用書名號。例如:
物質產品名、商品名、商標名、課程名、證件名、單位名、組織名、獎項名、活動名、展覽名、集會名、稱號名等等,均不能使用書名號,用了要計錯。
(二)叢書名要使用書名號,如《五角叢書》《當代農村百事通叢書》。
(三)書名號裡面的名稱要與實際名稱相符。如《人民郵電》報,《求是》雜誌。
括號([ ]())
括號的功能是對正文的補充和註釋。括號的誤用,除了不配套外就是位置不適當。
(一)句內括號放在了句外。例如:
唯心論歷來反映剝削階級的利益,代表剝削階級的意識形態,是“反動派的武器,反動派的宣傳工具”。(列寧:《我們的取消派》)(括號應當放在句號前面。)
(二)括號離開了被註釋的文字。例如:
不久,國民議會遷到法皇的內宮凡爾賽去(在巴黎城西南18公里)。(括號應放在“去”字前面。)
省略號(……)
省略號標明行文中省略了的文字。省略號的誤用,除了形狀不合規定(不是6個連點)外,還有兩種情形。
(一)省略號前後保留了不應該使用的頓號、逗號、分號。例如:
寫到這裡,趙樸老的神采又活現在我的眼前,與他相關的好幾件事又從記憶中浮出……。(省略號後的句號應刪去。)
(二)省略號與“等”、“等等”並用。例如:
在另一領域中,人卻超越了自然的力,如飛機、火箭、電視、計算機……等等。(“等等”和句號,應當刪去。)
連線號
連線號的形式為一字線“—”(佔一個字的位置)。連線號還有另外3種形式,即長橫“——”(佔兩個字的位置)、半字線“-”(佔半個字的位置)和浪紋“~”(佔一個字的位置)。要注意區分它們的使用場合,相同場合前後不一致的計錯。
(一)連線兩個相關的名詞構成一個意義單位,用一字線。如:原子—分子論,中國—芬蘭協會。(也可以用半字線,但不要用長橫)
(二)連線相關的地點、時間表示走向或起止。用一字線。如:北京—上海特快列車,魯迅(1881—1936),(前者也可以用長橫,後者也可以用浪紋,但不要用半字線)
(三)連線相關的漢字或外文和阿拉伯數字表示產品型號,用一字線。如:TPC—3海底光纜,東方紅—75型拖拉機。(也可以用半字線)
(四)標準代號。如《標點符號用法》GB/T 15834—1995,國內統一刊號CN 11—1102/I。(用了半字線也不算錯,但不要用長橫)
(五)連線相關的阿拉伯數字表示範圍,用浪紋。如:2500萬元~3000萬元,-36℃~-8℃。(也可以用一字線,但不要用半字線或長橫。)
間隔號(•)
間隔號用在被隔開的詞語中間。間隔號的誤用有兩種情形。
(一)間隔號誤為頓號。例如:
大衛、李嘉圖(誤用了頓號就成為兩個人了。)
(二)間隔號誤為下腳圓點。例如:
“3.15”消費者日(誤用了下腳圓點就成了小數點。)
破折號(——)
破折號標明行文中解釋說明的語句。破折號的誤用有4種情形。
(一)破折號的前後兩部分所指不相同。例如:
他久久地凝視著庭園中央——這張X光片子的主人。(“庭園中央”與“這張X光片子的主人”所指的概念不相當。)
(二)補充說明前未用破折號。例如:
二氧化碳和水在合成車間,葉綠體裡發生奇妙的變化。(“合成車間”就是“葉綠體”,且語義的重點在後者,所以,“合成車間”後面的逗號應改為破折號。)
(三)破折號誤為兩個一字線(——)、四個半字線(----)或一個化學單鍵號(—)。
(四)破折號不能誤作一字線或半字線。
省年號(’)
省年號使用高撇號,用於省年形式,如1998年寫作“’98”。這是近年來從國外引進的一種符號,中文常用於“標題式”的名稱中。例如“ ’98春節聯歡晚會”。省年號的誤用有兩種情形。
(一)省年號(’)誤置於年份後面。例如:
98’春節聯歡晚會。
(二)省年號後面誤加了“年”字。例如:
’98年春節聯歡晚會。
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