由《30天自制作業系統》引發的漫畫創作

出版圈郭志敏發表於2013-01-15
作業系統

大家可還記得《30天自制作業系統》的封面上的那隻貓嗎？記得當時，在果殼網有人問，為何這隻貓長了兩隻尾巴呢，延著這條線，我把這本書捧上了展示的舞臺。事隔四個多月，我又重提此書。

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這本經我手宣傳的書，就像我的寶一樣，每當桌子上對著這著可愛的貓，我都會微微一笑，因為它的俏皮，因為它若隱若現，更因為這獨特的封面設計和譯者@周自恆 翻譯中的那種幽默。

我希望能您把這本書看到第十五天，把十五天看完後，你會越來越想看，會感覺越來越有趣。

嘮叨了這麼多，讓我們進入一個由這本書引發的新主題

《30天自制作業系統》再創作

這是來自日本的原創漫畫，讀者們把這隻貓又溶進了生活中，如果你們有什麼好的創作，也希望能展示出來。雖然我們處在忙碌的生活中，但還是要培養一下自己的興趣，找一下自己的童真與幻想。

作品展示：

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為了給大家更多的想像空間，我把貓又的一些可再創作貓又發上來供大家參考。

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看了這麼多，您有創作的意向了沒？

現在再和我一起看一下近期的評論吧！

  • 本書詼諧幽默，內容可操作性強。希望深入瞭解計算機系統設計的人都應該讀一下、試一試。

  • 感覺本書對於提高學生的動手實踐能力、深入瞭解作業系統很有幫助，對於老師採取案例剖析的方式講解也是一大亮點。

  • 第一次看到按“天”而不是按“章”、“講”來寫的書。可讀性很強，翻譯質量較好，內容也體現了日本書籍一貫的講述詳致的特點。此外，樣張的內容深入淺出，易於理解，非常適合作為學生的參考書籍，增強對於相關課程內容的理解。

  • 個人認為，對作業系統感興趣的學生可以在本書的導引下一步步地走向開發系統之路，對學生學習後續課程（如軟體工程）也有大有好處，因為大多數學生抱怨軟體工程只是紙上談兵，沒有開發經驗，我想通過這本書的系統性學習，可以引導學生在開發大型系統時會找到一點感覺。

  • 這本書寫法新穎、可讀性強，由淺入深，由表及裡，融會貫通。充分體現了易學、易懂、易用，動手、實用的特色。

  • 這本書不僅包括自啟動、記憶體管理等傳統自制作業系統圖書的基本內容，更以圖形化介面作為特色和切入點，並涵蓋非字元文字支援等內容，涉及現代作業系統的更多方面，是我看過的最好的作業系統教材。

  • 有深度，涉及的知識面比較廣，和先前的那本《自己動手寫作業系統》以及其第二版《Orange'S：一個作業系統的實現》有異曲同工之處，把作業系統原理中比較枯燥、晦澀，讓人望而生畏的轉變成了可以進行體驗的東西，挺好的。

    • 這本書可以給高年級本科生複雜專案的感性認識。從程式碼量看，光碟中所有程式碼 (含中間版本)，包括C程式碼98K行，H程式碼89K行，BAT程式碼0.2K行，NAS彙編程式碼119K行。典型的作業系統雛形約程式碼10K行，並作為典型的複雜專案提供給本科生，光碟中的這些程式碼足夠作為一個相對複雜的專案的案例用於分析和學習。

希望本書給你帶來的不只是獲取知識的樂趣，還有我們內心深處的那一抹幻想，那一點青春的嚮往。

若有投稿者請在新浪微博中@圖靈郭志敏 郵箱：guozm@turingbook.com 我會把大家的創作公佈到官方微博與大家一起分享這份源於書本身、源於書內容本身那份獨特創作。

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