學習態度和學習計劃

今天來談兩個想法，一個是學習態度，另外一個是學習計劃
    學習的過程，總是充滿荊棘，充滿了各種不確定的因素。就好比你某一天心血來潮，準備學習某一項技術，但是馬上被工作的瑣事纏繞淹沒，結果忙著忙著就忘了。而你卻依舊渾然不覺，而等你再次想起來，可能已經過去了很久，這個時候要麼就是以老了，學不動為藉口，要麼就是以不實用，太難了為解脫。也罷也罷。
    我看到過很多報名參加課程的學生，是在開課的時候人頭攢動，非常火爆，而到了課上到一半的時候，可能會有很多人會慢慢掉隊，而掉隊的跡象就是一兩次不做作業，一兩次不上課，最後逐步拉大差距，最終放棄，而始終在最後的就是很少的一部分人，在很多種不同的場景中我反覆比對，都是如此。也罷也罷。
    微信訂閱號中，我也依舊能夠感受到同樣的態度，很多人會在開始的時候訂閱一大堆的公眾號，初衷就是給自己充電，但是碎片化的學習可能會帶給你一些經驗感悟，但是不是所有的內容都適合你，都符合你的需求，而且不可避免，文中會有錯別字，會有錯誤的描述，錯誤的觀點甚至態度，至於你是去其糟粕，取其精華，還是隻是碎片化的學習，那就不得而知了，不過可以真切的感受到，很多人現在都被這種狀態所困擾。而且你會發現很多事務的熱度都在減退，絕大部分都是如此，現在的微信公眾號的平均訂閱率將近10%，而且還在逐步下降。而很多娛樂八卦的閱讀量，訂閱率可以明顯看到歡迎程度要遠遠高於其他類別的訂閱號，這是不是也可以說明我們本身也更加浮躁。
    看著很多寫技術乾貨的公眾號，閱讀量少的可憐，我有時候真替他們惋惜，不是內容不夠好，也不是時間能夠證明一切，甚至說可能微信不是一個很好的技術推介渠道吧。還是希望很多人能夠重新審視這個問題，到底問題是出在哪兒了。
    今天順帶總結了下工作的內容，我突然發現在工作中也處理了不少的工單，而時間分配如何呢。我統計了一部分資料，得到了如下的圖表。

放出這個圖是想說明，儘管有些已經是半自動化了，但是改進的內容還是太多。
    工作的細節不便在此細說，就公眾號來說，這一百天裡，Oracle的內容量要減少一些，但是技術鑽研的深度要夠，也就意味著其它方面的精力要多花一些，比如MySQL，比如Python。我給自己一百天，看看一百天之後能夠達到一個什麼程度。
    接下來的一百天裡，這些內容會成為我的重點目標
自動化運維
精細化運維
半自動化運維
MySQL某三個專題的分析
Python熟練掌握
    很多東西需要有全新的認識，自己還有很多東西依舊很菜，自己也沒有多麼牛，周圍有不少低調的牛人值得學習，很多不懂的東西不一定就不好，所以不能妄下結論。
下午聽Oracle的一個前輩指著機房裡的伺服器說，這些機器都很多年了，已經陪我們很多年了，陪著陪著我們也老了，怎麼聽了有一種想哭的衝動。