3D列印例項教程——前言（7課學會）

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3D列印目前還是個新鮮事物，還沒有正真走進公眾的視野。所以這方面的書不多，即使有，也大多是泛泛的介紹。3D列印最關健的部分，是3D建模，制約普通人學習和使用3D的瓶頸，正是三維設計軟體。如果自己不能設計一個作品，只是下載別人的作品去列印，沒有參與度，意義不大。

本人接觸過各種三維設計軟體，不是一時半會能學會的。有沒有讓初學者快速入門並立即體驗的三維設計軟體呢？有，就是Autodesk公司推出的面向初學者的免費軟體：123D系列。其中123D Design適合機械設計，123D Sculpt+則適合藝術創新，分別適合不同的製作需求和年齡層次。本書正是以這款軟體為主線，寫作教程。

本書試圖從初學者的需求角度，從認識3D，製作3D，列印作品等方面，引導讀者全面掌握和使用3D列印。就象當年電腦培訓一樣，教會學生打字，排版，設定和使用印表機，一條龍。

一般軟體教程，大多是這種模式：先把各個選單或工具的功能講得很清楚，然後，通過例項學習使用，步驟很清楚，講解很祥細，可是，初學者按部就班的學習，往往會因一個小細節卡住！

這是因為，作者自己對軟體很熟悉，就想當然地以為讀者按圖索驥一定不會出錯。事實上，按照莫非定律，凡是有可能出錯的地方，一定出錯！

一旦出錯，學習效率就會大幅降低，學習熱情就會受到打擊，學習興趣就會大減。

記得本人剛學一個動畫軟體時，就因為不知如何移動對話方塊而不知所措，無法學習下去，相當鬱悶。如果作者能預見到這種小細節，作出提示，就能避免這種情況。

道路以多歧亡羊。一種軟體的學習，不知會遇到多少困擾。只有作者站在初學者的角度思考，充分考慮初學者的感覺，寫出的教程才接地氣。

作者本人3D列印知識都是通過自學掌握的，對初學者的困擾感同身受。因此作者嘗試用試錯的模式來寫教程：就是在讀者可能出錯的地方，故意設定陷阱，讓讀者在錯誤中學習，貼合讀者的感受，而不是給出一個完全正確的步驟。遇到問題，分析原因，給出解決辦法。讀者跟著操作，就象有一個老師站在身邊，隨時解答遇到的困擾。

本書寫作特點：從整體到區域性，從粗到精，從易到難，循序漸進。一個例項重點學習一類操作，通過七個例項，全面掌握所有命令！不僅如此，3D作品設計從簡單的零件，到實用小製作，並且滲入創造性思維，創新發明，直到創客。

讀者可以按順序閱讀和操作，也可以跳躍式閱讀，因為每章節都有祥細的圖文步驟，學過的操作會給出指引（相當於超連結）。

本書的閱讀物件是對3D列印有興趣的初學者，不適合高手。