視訊遊戲產業潛力巨大,可惜雖日進斗金,卻始終甩不掉縈繞多年的壞名聲——反社會、暴力、上癮……不過,最近的一份報告或許可為這一產業一洗沉冤。研究顯 示,有些遊戲其實對玩家身心均有裨益——視訊遊戲中的重複動作比現實活動更易鍛鍊大腦及肌肉,玩遊戲對大腦的訓練效果相當於讀書或騎車,獎勵機制還能激勵 玩家不斷提高自身技能。一家名為羅伯特莫里斯的大學甚至宣佈為出色的《英雄聯盟》玩家提供獎學金。
動作遊戲玩家準確決策速度快25%:
快節奏遊戲需要思維敏捷、反應迅速。羅切斯特大學科研人員指出,現實生活中,動作遊戲玩家能更好地體察周遭事宜,更快決策。他們將18至25歲的志願者平分兩組,一組玩50小時射擊遊戲《使命召喚2》及《虛幻競技場》,另一組玩50小時《虛擬人生2》。之後的任務中,動作遊戲玩家決策速度相比快25%且仍然準確。“視訊遊戲玩家單位時間可做出更多準確決策。對外科醫生,或身處戰場的戰士,這點差別就可能改變命運。”
賽車遊戲提升老年人記憶力、注意力及多工處理能力:
《自然》雜誌刊載的一份報告顯示,視訊遊戲中,控制車輛轉彎同時看清路標,能夠提升老年人的短期記憶及長期注意力。實驗中,一組年齡在60至85歲之間的老年人,被要求在一個月中用12個小時玩賽車遊戲《NeuroRacer》。六個月後,這些老年人的多工處理能力、注意力均得到提升,並能夠在短時間內獲得更多資訊。
虛實結合遊戲促瘦身:
夜以繼日蜷在螢幕前當然不會減肥,但虛實結合遊戲卻能讓那些不願鍛鍊的人動起來。科學家發現,用Wii玩遊戲20分鐘,可替代傳統有氧運動,有趣、有效。另有研究顯示,對小孩來說,玩《跳舞機》類遊戲,相當於中等強度運動,安全消耗能量。印第安納大學研究也顯示,視訊遊戲能更有效地改變人類行為——通過《第二人生》遊戲獲得鍛鍊建議的人,比去傳統健身房地對照組更積極地採用健康飲食、鍛鍊身體。
視訊遊戲提升視力:
羅切斯特大學另一項研究報告顯示,視訊遊戲能夠提升玩家對顏色深淺(對比度)的敏感度,從而提升視力。動作遊戲玩家(特別是第一人稱射擊遊戲),細微對比度感知能力要好上58%。“人們玩視訊遊戲的時候,會改變大腦負責視覺處理的通路”。訓練可能提升視覺系統,從而對接收到的資訊進行更好地處理。
視訊遊戲提升外科醫生腹腔鏡技巧:
用Wii玩視訊遊戲,能夠提升醫生在腹腔鏡手術中的操作技巧——這種手術需要在病人腹腔中插入帶攝像頭的窄管。刊發在《PLOS One》的一份報告顯示,醫生用一個月的時間玩Wii網球、Wii乒乓球,或《鎧甲勇士高空戰役》遊戲後,在測試手眼協調、動作精準度的模擬任務中有了更好的表現。研究人員稱,預算較少的醫療機構或可採用任天堂Wii,在實際操作前鍛鍊年輕外科醫生。
視訊遊戲助讀寫障礙兒童提升閱讀能力:
《Current Biology》雜誌刊載的一項研究報告顯示,玩視訊遊戲能夠幫助患讀寫障礙的兒童更快、更準地閱讀。玩遊戲12小時“可提升兒童的閱讀速度,並且絲毫不損失準確性。效果優於一年的自發閱讀訓練,或其他高要求的傳統閱讀訓練。”通過提升注意力,視訊遊戲能夠帶來更好的閱讀技巧。
玩運動類遊戲的孩子更可能參與真實運動:
研究報告顯示,玩運動類遊戲的兒童,在現實生活中,更可能真的參與到體育活動之中。小孩學習運動規則並不容易,但玩虛擬足球、橄欖球、冰球遊戲,卻能讓他們在參加運動之前瞭解規則,學習基本技巧。此外,玩過同類虛擬遊戲能夠帶來更強自信,更易讓孩子參與現實運動。研究結果可能有悖直覺:玩遊視訊遊戲,可能是指導兒童進行戶外運動的良方。
視訊遊戲幫助燒傷患者控制疼痛感:
華盛頓大學HITLab科研人員,通過虛擬遊戲分散燒傷患者對疼痛的注意。“進入另一個滿是新鮮資訊的世界,會降低處理疼痛訊號的注意力。”在初期研究中,兩位在傷口處理的過程中玩任天堂遊戲的重度燒傷病人,均表示感覺疼痛管顯著減輕。後續研究表明,這一實驗成果在其他傷病實驗中也同樣應驗。
虛擬現實助力克服恐懼症和創傷後應激障礙:
華盛頓大學的研究人員使用虛擬現實技術,幫助人們克服對蜘蛛的恐懼,甚至幫助恐怖襲擊的倖存者進行恢復治療。一項治療中,參與者對蜘蛛過度恐懼。通過使用虛擬現實手段反覆模擬使參與者接觸蜘蛛,並配合《驚魂記》(Psycho)中的音樂,最終參與者甚至可以讓活狼蛛爬上自己的手臂。類似的,研究人員對公共汽車爆炸案倖存者依靠虛擬現實裝置,克服不良情緒和事件後焦慮。
適度遊戲的孩子更合群:
牛津大學最近對5000名兒童進行心理學研究後發現,每天適度遊戲(如少於一個小時)的孩子比不玩遊戲的孩子更合群。他們往往不會多動,比較少有感情問題,且更樂於助人。研究人員認為,或許是遊戲給了孩子們更多共同語言,讓喜歡玩遊戲的孩子們之間更易交往。
視訊遊戲教導生物演變過程:
史丹佛大學物理學家英格瑪認為,視訊遊戲不僅娛樂大眾還能夠幫助解決教育問題。英格瑪團隊開發了系列“生命遊戲”,講授生物演變過程。遊戲中,玩家可在分子、單細胞或單細胞群三個層面上,以互動形式參與生物程式,使用類遊戲操縱桿裝置控制草履蟲等單細胞生物,操縱容器內液體電極,從而影響草履蟲遊走方向。科學家指出草履蟲反應真實,玩家可藉此瞭解微生物行為、擴散及其他生物物理學概念。
視訊遊戲助玩家完善自我:
慢節奏策略遊戲可以改變我們的思考行為,使我們在現實生活中做出更明智、更有道德的決定——這是一款名為《Quandary》的遊戲想要告訴我們的道理。遊戲中,玩家控制人類在Braxos星球殖民,為定居者解決難題。MIT教育長廊(Education Arcade)創意主管斯考特·奧斯特威爾(Scot Osterweil)表示,“我們並不認為,玩這款遊戲就想當然地可以幫玩家以更佳角度思考現實生活中的事,但是我們相信,這款遊戲以寓教於樂的方式教給玩家很多道理。”
玩視訊遊戲的癌症患者更為積極樂觀:
《Re-Mission》是由HoperLab開發的一款第三人稱射擊遊戲,旨在幫助年輕癌症患者。在遊戲中,玩家需控制一臺名為Roxxi的機器人,通過軀體運動使用多種武器抗擊癌症。玩家必須關注患者的健康情況,瞭解不同的治療方式以及如何完成任務。研究發現,在接受實驗的375例患者中,遊戲玩家一直持續使用抗生素,比其他人更能耐受化療。同時,玩家們對癌症瞭解更多,戰勝癌症的信念更強。
視訊遊戲玩家對夢境更具控制力:
格蘭特麥克埃文大學進行的心理學研究稱,除去視訊遊戲造成的負面影響,它們也讓人們增加了對自己夢境的控制力,減少惡夢。一些研究表明,遊戲玩家更像是清醒的做夢者,他們可以有意識地控制夢境的情節。
學齡前兒童玩視訊遊戲運動技能更佳:
澳大利亞迪肯大學(Deakin University)進行的一項小規模研究發現,3至6歲兒童中,玩Wii互動遊戲的兒童,要比不玩此類遊戲的更具運動技能——這包括踢球、接球、拋球、彈球等技巧。專家稱,這可能是因為電子遊戲提高了兒童的手眼協調能力,但研究人員也指出,運動技能較佳的兒童。或許更容易受互動遊戲吸引。
自:騰訊科技