針對孩子玩遊戲，父母不能一味地阻攔和強加制止，那隻會助長迷戀遊戲的心理。愛玩，是孩子的天性，電子遊戲只是孩子愛玩之一。但是很多孩子愛玩電子遊戲，甚至沉迷於此，我們該如何對待電子遊戲呢?其實不只在中國，世界各國的孩子都在玩電子遊戲。西方的父母也針對電子遊戲的問題與孩子有過很多爭執，其中部分父母成功地找到平衡點，但多數都不能。那麼針對孩子玩電子遊戲的最好解決辦法是什麼?
選對遊戲很重要
通常電子遊戲中有三個格式：Pad上的遊戲、遊戲機裡的遊戲和電腦遊戲。這三種格式的遊戲對孩子的教育意義都不同。電子遊戲是否存在教育價值呢?我可以說其中有一些是有的。但大多數專為教育而設計的遊戲都很無聊，幾乎沒有孩子願意玩。
在這三種格式的遊戲裡仔細觀察就能發現：Pad裡確實有一些教育遊戲，但這些遊戲需要孩子真正思考的很少，同時遊戲需要注意力集中的時間很短，還會影響到孩子的集中注意力。
而遊戲機裡提供的教育遊戲很少，但他們需要較長時間的注意力，雖然他們有很多英語口語對話，孩子們可能會聽到一兩句英語對話，但不要指望這樣能教育孩子。
剩下的就是電腦的電子遊戲，個人認為，還是有一線希望的。個人電腦有很長時間的歷史了，在過去的幾十年積累了很多值得讓孩子玩的遊戲。由此，你可以讓孩子玩以前的電子遊戲(上世紀80年代和90年代初期)。
愛玩是孩子的天性，我們需要做的是因勢疏導
如何讓遊戲教育孩子
大約二十年前，電子遊戲並不先進，沒有花哨的全視訊和聲音的對話，為了講述一個故事，一切靠自己看。給孩子一本英語書，他/她可能不會自己讀，除非你逼他們，但若給他們一箇舊的電腦遊戲，他們得先閱讀遊戲裡英語文字理解故事，這就會促使他們開始自己閱讀。這些英文文字並不簡單，他們需要一定的閱讀水平才能讀懂，你會驚訝於孩子為了能玩電腦遊戲把很多精力放在了閱讀英語裡。雖然剛開始很難閱讀，但是當你可以逐漸提高遊戲裡的閱讀難度，直到讀懂“Planescape Torment”這個遊戲裡的文字(實際上這個遊戲就像一本很長的書，真正的玩遊戲的部分就只有在四周看看)。設想一下，你給孩子完成作業的鼓勵，就是讓孩子為了玩電子遊戲閱讀外語，豈不是一舉兩得。
還有其他的經驗也值得分享，當我年輕時父親給我買了一部電腦。我猜他在店裡，一定是讓店員選了一部最不穩定的電腦。我記得，每次我都得花上好幾個小時在那部老P90上修理一番才能玩遊戲。這讓我學會了如何修理電腦，如果當時父親給我買了一部工作正常的電腦，我就不會努力學習如何令它工作正常了。
如果讓孩子自己選擇，孩子總想玩新的但令大腦無需思考的遊戲如Pad平板遊戲，但如果你拒絕了他們的選擇，你就可以讓他們玩一些能教他們新知識的遊戲。推薦以下電子遊戲，真的能教你些東西：
Planescape torment – 1996,含有大量的書面文字，要求很高的閱讀水平。
Martello Tower – 1986,很老的遊戲，常被應用在學校，裡面有很多有趣的數學問題的文字。
Transport Tycoon – 1995,非常先進的列車建設遊戲，對孩子的創造力和未來風險預測力很有幫助。
任何遊戲由Black Isle 公司 (這公司已經不存在)出品的都值得去玩，因為他們通常製作需要大量閱讀的電子遊戲。