技術教育的興起

阮一峰發表於2017-11-07

如果你經常看這個部落格，可能知道我正在寫一本書《未來世界的倖存者》。

最近兩年，我對未來的看法大變，感到很悲觀。這本書就是我想解釋給大家聽，為什麼未來你沒有機會。

"總的來看，下一代青年不太可能像上一代有那麼多機會。經濟增長已經開始放緩，還將繼續放緩；人口增長高峰已經過去；除了高科技，幾乎所有行業都不會有以前那麼高的增長率。

現在是窮人，未來極大可能還是窮人，能翻身的只能是少數，而且難度越來越大。"

這本書寫了兩年，包含了20多篇文章，差不多每個月寫一篇。這個月終於寫完了，下面就是最後寫完的章節《技術教育的興起》。接著，就要去找出版社了。

今天文章的主題，關於培訓行業。文後還有一則培訓訊息，跟我一直合作的海棠學院，又推出了新課程《前端全棧高階實戰開發》。

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1、

有一年，我在臺灣環島旅行。

花蓮的海邊，我遇到一對臺灣青年夫妻，帶著女兒在海灘上玩。我們聊了起來。

當時，我還在高校當老師。他們問我，是否覺得臺灣的孩子很幸福。我說為什麼？爸爸指著女兒說："這些小孩沒有升學壓力啊。"

這倒是事實。臺灣有100多所高校，可是生育率不斷萎縮，導致很多大學招不到學生。有一篇報導說：

2006年，臺灣考生每科只需考到15分就可以上大學，2007年這個紀錄被打破，4科加起來只需18分，2008年更誇張，總分7分就能當大學生了。7分就能上大學，因此成為年度笑話。有人調侃："即使什麼都不會，選擇題全部猜 C 都能上不錯的學校吧！"

但是，這不能解釋一個現象。我想了一會，對那位爸爸道出我的疑惑："如果考大學如此容易，為什麼臺灣有那麼多補習班呢？"

沒到過臺灣的人，想象不到補習班可以做成一個這麼大的產業：臺灣最熱鬧的商業街上，都是補習班的霓虹廣告；補習班老師是高收入行業，名師就是富豪，也是全社會的知名人物。我不明白，為什麼補習班有那麼多學生，明明沒有升學壓力啊？

爸爸答不出來，想了半天，只說"父母都希望孩子出人頭地啊"。

2、

旅行回來後，我發現大陸的補習班行業也蓬勃興起了，比臺灣有過之而無不及。

每個居住小區的周圍，都有好幾家補習班公司，招生物件從兩三歲的娃娃到十幾歲的中學生，全部通吃。補習科目無所不包，從語數外到藝術和體育，寒暑假還提供美日歐的遊學專案，供家長選擇。每到夜晚，燈火通明，門口都是接送孩子的家長。

我們的補習班公司，還上市了。從最早的新東方，到後來的達內科技、正保教育、學而思、51Talk都是績優公司，在紐約交易所上市，受到投資者追捧。後面還有一大批培訓類創業公司，排隊等著上市。這在全世界恐怕也是絕無僅有。

3、

歷史最悠久、市場需求最大的培訓專案，就是外語培訓。

我讀中學時，同學裡面流行上《新概念英語》和口語補習班。到了大學，流行的是託福和 GRE 補習班。大家認定，英語好，人生才有出路。

那時，外企的收入高，比國企要高好幾倍，還有出國的機會。如果能拿到美國大學的獎學金，那就是"魚躍龍門，過而為龍"了。大家都想走這條路。馬克思的名言"外語是人生鬥爭的武器"，是大家的座右銘。

外語改變了很多中國人的人生。馬雲說，他小時候整天就在西湖邊，跟外國人搭訕練習口語，因此認識了澳大利亞的一家人，受邀出國去澳大利亞待了一個月。他大學讀的是英語系，第一個創業專案是翻譯社，1995年第一次去美國，在西雅圖見到了網際網路，覺得這玩意有前途，開始網際網路創業。也是因為英語，結識了雅虎的創始人楊致遠，得到了一筆對於阿里巴巴最為關鍵的投資。

4、

中國人對於英語的學習熱情，造就了新東方這樣的補習班巨頭。但是，20年過去了，我漸漸發現，英語學習沒有以前那麼重要了。

一方面，國內的機會和收入越來越多，不比國外少。更重要的是，技術的快速發展，使得語言的壁壘越來越低，甚至消失。

最早的時候是詞典軟體，只要滑鼠一指，就有中文解釋，省得查字典了。後來有了翻譯軟體，都不需要滑鼠指來指去了，直接把全文翻譯成中文。到了現在，機器翻譯已經很可靠了，語法規則的文獻，機器翻譯的質量接近人工翻譯。

最新的技術成果是，谷歌公司推出了一款實時翻譯耳機 Buds，已經上市了。你把耳機戴上，對方說英語，你會實時聽到翻譯後的中文；你用中文回答，對方會聽到英文！有了這個東西，未來還有必要去上口語補習班嗎？

我曾經一個人在摩洛哥旅行兩週。當地的官方語言是阿拉伯語，上層人士說法語，底層民眾說柏柏語，我就會一點英語，大多數時候都無法進行語言交流。但是居然沒遇到一點困難，順利地把這個非洲國家玩了一圈，還在撒哈拉沙漠住了兩個晚上。這要感謝兩樣東西，一是遍及摩洛哥全國的3G網路（華為的功勞），可以隨時查交通和酒店的資訊，二是準確的地圖軟體，使我不用問路。

（圖片說明：我在撒哈拉沙漠住的營地）

技術使得學好外語，不再那麼重要了。對於多數人，這不啻於一個福音，因為外語學習非常耗費生命。

2004年，新加坡領導人李光耀承認了一個錯誤。獨立之初，他決定所有新加坡人不管智商如何，都要學習兩門語言，一門是英語，另一門是該人的母語（馬來語或漢語）。後來，他發現這個決定有大問題，熟練掌握兩門語言，對於人民的要求實在太高了。大多數人根本做不到雙語，哪怕學習多年英語，一開口還是結結巴巴，詞不達意。強迫所有人學英語，實在是浪費國民的生命。於是，這一年新加坡政府改變規定，只要求人民學習一門語言即可。