比起技術，其實我更想做產品，或者說是服務

相比於僅把產品經理給出的專案需求做出技術實現，自己去用心感受使用者的需求以及這個時代的需求，並來一次頭腦風暴，設計一款產品、做出技術實現、推介給存在需求的人，豈不是更酷？！

（一）

第一次在社群寫東西，所以我覺得有必要先來介紹一下自己。我是一名物理系的大二學生，專業全稱是“光電資訊科學與工程”，之所以選擇這個專業，首先是因為從小對物理世界的好奇，其次是因為這個專業名稱裡的“資訊”二字——我從小就對電視天線的訊號、無線電收音機的訊號、手機SIM卡的訊號、計算機網路的訊號、家用WiFi的訊號充滿了好奇，並且總是有一些天馬行空的想法，比如：
為什麼計算機網路必須要用網線接入並繳納網費後才能使用，而不能直接跟電視一樣豎一根天線在那兒就可以接收資訊呢？
為什麼我們的手機打電話必須要用SIM卡並繳納手機費，而不能直接像收音機一樣免費地接收訊號呢？
為什麼我們要開通流量包才可以上網？有什麼辦法可以不用SIM卡直接利用空氣中的電磁波進行通話或者上網呢？
······

在高考完填志願的時候，我天真地以為只要進入“光電資訊”這個專業，它就會幫我解開心中的種種迷惑。然而，我還是too young，too naïve了——進入這個專業後，才發現相比於我幻想的那個神奇而美妙的物理世界，這兒更多的是各種晦澀的理論推導；而在這些晦澀的理論背後，很少能夠滿足我對物理世界的好奇心或者解答年少時的種種困惑。就在我失望、彷徨、甚至於快要迷失方向的時候，網際網路走進了我的世界。

（二）

我是一個農村孩子，父母的思想觀念都比較保守，接受新事物的能力著實有限，一提電腦，總是會和“壞孩子”聯絡在一起；因而，縱使我從初中開始就多次向父母提起想買一臺電腦，但他們卻絲毫沒有動搖過自己的“信念”，直到高考完後，我才擁有了一臺膝上型電腦。就在這樣的環境下，我成了一個徹頭徹尾的電腦小白，對計算機技術一無所知；甚至對最基本的“山那邊的風景”的認知也是相當有限的。

（三）

我第一次接觸網際網路技術是在大一的第一學期末，不過這還要從大一入學前的暑假說起。

在高考錄取結果出來後，跟我錄取到同一所高校的一個同學，給我發了一個學校新生群的QQ群號，就在那個QQ群裡，我接觸到了我人生中第一個與時代接軌的東西——微信公眾平臺。因為我們加的那個新生群是學校團委新媒體部門的同學建的，所以經常會分享一些介紹學校和新生指南類的微信推送；我這時才發現，原來一直不被我待見的微信居然還有這麼神奇的功能啊，原來新聞還可以用這麼方便快捷又有趣的形式呈現在我們面前啊，我一下子就被迷住了。不過當時並沒有意識到這就是網際網路發展給我們帶來的福利，只是感覺微信公眾平臺這種東西太神奇了！於是，在開學後學校各個部門納新的時候，我果斷選擇了一個新媒體部門，成了一個微信公眾平臺的小編，同時這也為我之後與網際網路技術的第一次邂逅埋下了伏筆。

就在大一第一學期結束，快要放寒假的時候，我們的指導老師腦洞大開，想要在我們學校的招生網站上加一個類似於新生論壇的功能，並且把任務交給了我們新媒體部門，讓我們部門的一個師哥負責招納團隊——除了這個師哥，我們所有人都是零基礎的，都要從零開始學。懷著對網路技術的迷之好奇以及年少時候的“資訊情結”，我非常積極地報了名，被分配在了PHP開發組，由此推開了計算機技術的大門。

在大一的那個寒假，我學完了師哥給我們提供的html和CSS的學習資料，雖然連入門都算不上，但是能夠做一些簡單的小玩意兒的時候，還是挺激動的。雖然我們這個專案由於種種原因而導致了最終流產，我們的技術學習也隨之半途而廢，連入門級也遠達不到；但是經過這一番折騰，我還是瞭解到了伺服器、資料庫、cgi程式、網頁前端等概念，一個網路服務的整體架構逐漸浮現在了我的眼前，為我以後的技術學習指明瞭方向。

（四）

我第一次接觸“產品”以及“服務”的概念，是在大一學年結束後的那個暑假。

大一學年結束後，我本想利用暑假的時間，好好把師哥提供的學習資源都學完，好歹也能達到入門級的水平，可以做一些自娛自樂的小玩意兒。可惜不幸的是，從這個暑假開始，我爸媽的關係極速惡化，整天吵架，我使盡渾身解數，苦口婆心地勸說、斡旋於他們之間，然而都無濟於事；最終我忍無可忍，選擇了“離家出走”——回濟南打工。而正是這一次的打工經歷，讓我徹底融入了時代的發展潮流之中。

我打工的地方，老闆是個正在創業的山大畢業生。雖然他們的創業方向跟技術沒有直接的關係，但他們開闊的眼界、長遠的眼光、深入的思考，以及對科技行業動態的敏感，都給予了我很大的感觸。就是在那兒，我真正領悟到了人工智慧、大資料、雲端計算、自動駕駛等前沿科技的重大意義，慢慢學著用未來的眼光看待事物的發展，用歷史經驗以及進化論的觀點來分析未來的趨勢。在他們的潛移默化下，我也慢慢開始用“使用者體驗”來評價一個產品好壞，用產品的衍生價值而非簡單的盈利來估算一個產品的價值。從他們對一些企業和企業家的談論中，我體會到了那些行業領導者、時代弄潮兒的偉大格局以及對時代潮流的深入思考。

正是在這段時間裡，我感受到，站在時代發展的角度上，發現時代的需求，並用技術來實現需求，從而推動時代的發展，是一件多麼有意義、多麼酷的事兒啊！

從那開始，我就開始越來越關注科技領域的新聞，以及一些資深網際網路人對一些網際網路現象或產品的評價，以及對網際網路行業的分析和展望；並且也嘗試著自己去思考未來是什麼樣的？時代的發展潮流會是怎樣的？網際網路以及其他的科技行業將會朝著哪一個方向發展？這樣的發展會帶來怎樣的社會影響？社會以及人類群體又應作出怎樣的反應來適應時代的潮流······

（五）

在暑假打工時的收穫，更多的是思維方式和戰略方針上的一些收穫——他們畢竟不懂技術，對於技術的具體應用上還是沒有很成熟的意見的。

真正讓我理解網際網路的定位到底是什麼，網際網路到底應該怎麼用的，是2017年1月的微信公開課。我仔細地看了一遍張小龍的演講全文，看到了張小龍對網際網路的定位——網際網路是一種工具。我頓時感覺如醍醐灌頂，不僅是網際網路，各種各樣的科技成果，不都是一種鐘的工具嗎？它們存在的價值不就是為了滿足人們的某種需求嗎？因此，技術如果要創造價值，首先就要找到需要這種技術來解決的某種需求，並設計出基於某種技術來解決需求的產品方案，而這不正是一個產品經理所要完成的工作嗎？！但是，通常的產品經理通常會因為不懂技術而不能做到需求與技術的完美融合，所以，從這兒可以看到，技術人員走出辦公室，來客串一把產品經理——發現需求、給出解決需求的方案並最終給出技術實現，是一件多麼有意義、多麼酷的事兒啊？！

真的很崇拜張小龍能夠自己一個人獨立寫出Foxmail——感覺小龍哥有種一人仗劍走天涯的既視感。

只要留意時代的發展需求，也許我們每個人都有可能做到，但前提是要有技術；而像我這樣的技術小白，目前也許只有單純地做做產品經理的夢了······

後記： 作為一個心存幻想的年輕人，我自以為找到了一個需求點，但限於技術，在短期內不可能像小龍哥那樣單槍匹馬去實現；而到我有能力自己去實現這個需求點的時候，估計這個需求點早就被別人實現了。所以，有人願意跟我一起做產品經理夢，甚至幫我實現我的產品經理夢嗎？

雖然我現在的想法還非常幼稚，但誰又不是從幼稚慢慢成長起來的呢？如果不嘗試著去做，只能會一直幼稚下去，所以，不管怎樣，我都會嘗試著去做一個產品，就算失敗，這也是我生命中非常重要的一次經歷。