-
名字:張琳
-
年齡和收入:張琳是一個30歲的白領女性,年收入在20萬到30萬之間。她是一個典型的工作族群,有一定的經濟實力。
-
代表的使用者在市場上的比例和重要性:像張琳這樣的白領使用者在市場上佔據相當大的比例,並且對於火車出行的需求頻繁且重要。儘管付費使用者比例相對較少,但他們的影響力較大,因為他們通常會為更高階別的服務付費。
-
使用這個軟體的典型場景:張琳經常需要出差或者在週末進行短途旅行。她會使用火車訂票系統來預訂火車票,以確保行程順利,時間緊湊。
-
使用本產品的環境:張琳可能在辦公室、家裡或者在移動裝置上使用這個軟體。她可能會在下班後或者閒暇時段進行預訂,也可能在公共交通工具上利用碎片時間檢視行程安排。
-
生活/工作情況:張琳是一名在城市中工作的白領,她的工作節奏較快,需要經常出差。她可能有一些家庭責任,但仍然想要保持一定的社交生活和個人空間。
-
知識層次和能力:張琳具有較高的教育程度,對於電腦和網際網路非常熟悉。她可能會比較喜歡使用智慧手機或者電腦進行線上預訂。
-
使用者的動機、目的和困難:張琳的動機是為了簡化旅行安排,節省時間和精力。她的目的是能夠快速、方便地預訂到適合自己時間的火車票。她可能會遇到的困難包括:時間緊迫時無法找到合適的車票、系統出現故障導致無法完成預訂等。
-
使用者的偏好:張琳更傾向於使用簡潔、直觀的介面,能夠快速完成預訂並且提供相關的行程資訊。她可能會更加喜歡使用支援移動端的應用程式,以便隨時隨地進行預訂。
第一組【團隊作業】第四周作業1
相關文章
- 第一組【團隊作業】第四周作業2
- 第八組【團隊作業】第四周作業2
- 第五組【團隊作業】第四周作業2
- 第九組【團隊作業】第四周作業2
- 第三組【團隊作業】第四周作業3
- 第四組-【團隊作業】第二週需求分析作業1
- 第一組【團隊作業】第三週作業2
- 第八組【團隊作業】第三週作業1
- 第五組【團隊作業】第三週作業1
- 第一組【團隊作業】第二週使用者調研作業1
- 團隊作業1
- 【團隊作業】第三週作業1
- 第八組【團隊作業】第二週需求分析作業1
- 第九組【團隊作業】第二週需求分析作業1
- 團隊作業sprint第四天
- 第六組【團隊作業】第六週作業
- 第八組【團隊作業】第六週作業
- 第五組【團隊作業】第六週作業
- 團隊作業1——團隊展示&選題
- 團隊作業1——團隊選題&展示
- 第七組【團隊作業】第三週作業4
- 第八組【團隊作業】第三週作業3
- 第六組【團隊作業】第三週作業4
- 第六組【團隊作業】第三週作業2
- 第九組【團隊作業】第三週作業4
- 團隊作業
- [第八組]第四周作業3
- 團隊作業1——團隊展示與選題
- 第八組【團隊作業】第二週使用者調研作業1
- 第五組【團隊作業】第二週使用者調研作業1
- 第七組【團隊作業】第二週使用者調研作業1
- 【軟體工程】團隊作業1軟體工程
- 第六組 團隊作業使用者調研作業
- 4.24第九周作業:團隊練習3
- 團隊作業2
- 團隊作業一
- 團隊作業3
- 團隊作業6