前言：

     軟考就在昨天的下午4:30結束了，結束了並未真的結束，學習的腳步永不停止，為期兩個多月的軟考準備，其中中間還有自學3門的考試，還記那是剛剛分入的小組，一切都是那麼近，那麼清晰……

核心：

一、知識

a)內容廣泛

軟考的學習過程中，知識點涉及的範圍很廣，包括計算機硬體基礎知識、作業系統基礎知識、程式語言和語言處理程式基礎知識、資料結構和演算法基礎、資料庫基礎知識、網路基礎知識、軟體工程基礎知識、物件導向基礎知識、資訊保安知識、多媒體基礎知識、智慧財產權與標準化基礎知識、資料流圖技術、資料庫建模與sql技術、UML建模、資料結構與演算法設計、物件導向程式設計。

b)優勢所在

別看這麼多的內容，其中大部分我們都學習過:作業系統、資料庫、軟體工程、UML建模、資料流圖等等，學習不再是一個嶄新的內容，而是i+1的過程，善於利用已有的知識構建自己的知識網，在之前的基礎上學習，這就是我對知識的理解。

         

二、管理

a)時間管理

軟考的學習過程中，每天的學習安排的井井有條，這個階段也處於使用番茄模板的時間管理階段，時間的管理，一直是個重要的話題，也是自己一直以來需要提高的地方，一個好的時間管理讓自己的效率變得更高！

b)任務安排

軟考的學習，從整體的任務的大框架，到小組長細化的每個小任務，每個階段都做的很好，制定的計劃不是一層不變的，它需要根據實際的情況不斷的調整，最終找出適合的任務，學習方法和學習計劃。

三、思想

經歷了軟考，彷彿經歷了一次雨後的洗禮，自己覺的重要的是把重點放在瞭如何學習上，從開始的聽說要軟考這件事情，到軟考的複習，到最後的考試，重要的是，我經歷了，感覺即使很龐大的知識不再那麼可怕，最終所有的問題都會解決，學習的過程中，思維導圖的總結，階段性總結，知識點的總結，以及小組的討論交流是十分重要的!思維的碰撞產生智慧的火花，所以多多交流，重在分享。

四、能力

a)解決問題的能力

在軟考的學習過程中，從最初的對於知識點的不理解到最後的將知識點弄清，這裡自己成長的不僅僅是知識，更重要的是面對自己不會的問題不再是畏懼，而是更有勇氣去解決它，從內心中真的成長了不少！

b)學習知識的能力

學習過程中，不再侷限於對知識的死記硬背，而是更多的從理解的角度出發，去理解知識點，自己理解的東西，是很難忘記的！

c)總結的能力

軟考的過程中，儘管自己對於軟考的知識點寫的總結部落格不多，但是自己感觸很深的就是，總結過的知識點，在做題的過程中，真的印象很深，也是在這個階段的過程中，更加體會到總結的好處，所以多給自己一個總結，給自己帶來意想不到的收穫！

d)交流和表達的能力

在小組的學習的過程中，交流和表達能力也鍛鍊著，只有自己將知識點弄懂了，弄清楚了，才能清晰的講給他人聽，同時自己對知識的理解又加深了，如何去表達清楚對知識的理解，也是在學習的過程中不斷的提升！

五、團隊

關於團隊，小組的學習是我們最好的財富，大家各有各的優點，對知識的擅長方向也是不同的，小組的學習，使得學習變得更加積極，更有興趣，最後最後的最後，考試的前一天晚上，我們小組還串講了課本的考點，真的很棒！

在這個小團隊裡，我的問題最多，嘿嘿，組內的成員都是積極的給我講題，歡歡、榮凱、甜夢，在這裡感謝他們。

總結：

每個階段的學習，都是我們珍貴的成長和收穫，學習-總結-回顧，學習是一個過程，加油吧！