以下是前幾天幫前端早讀課整理歷史文章的思維導圖：
導圖連結： 戳我~
整理文章的過程，也是對前端知識體系有個初步認知的過程，深感構建一個自己的前端知識體系的重要性。對於計算機，為了高效讀取儲存的知識，我們發明了資料庫；為了高效的讀取知識，我們發明了索引技術。斯科特·揚也在《如何高效學習》講了“整體性學習”的重要性。因此，我們要建立屬於自己的知識體系——根據知識的內在邏輯和特點，進行組織歸納，方便聯絡和檢索的體系架構。
借用網上的一張圖：
第一步：構建自己的知識庫的架構
這一步相當於蓋房子先搭個框架一樣，後面的就是慢慢的往裡面塞東西就行。因個人水平有限，此思維導圖算是拋磚引玉，有興趣的朋友可以將自己的導圖骨架發在評論區。
第二步：填充你的知識庫
平時在各個網站會遇到一些好文章，基本上都是收藏不看型（反正我基本是這樣o(╯□╰)o）。但是如果有了這個思維導圖框架，我們就可以把哪些好文章分門別類的放在某個相關主題下，方便以後的整理歸納。對於前端領域，深感知識更迭速度之快。所以對於已經過期的，果斷拋棄。經過慢慢的沉澱，留下的才是真正的精華。這其實也就是圖中的2,3步。
第三步： 整理，歸納，分享
教是最好的學習，實現90%的知識轉化，分享是最好的方式。
上一個階段收集了很多知識，這個階段就可以將某個主題整理，歸納，將知識內化。只有知識，沒有內化，是很難轉化成自己的能力。內化知識最有效的手段就是輸出，用輸出倒逼輸入。當你準備輸出時，會考慮很多，比如怎樣將明白，怎樣讓結構清晰，怎樣設計示例等等，所有這些，都會讓你進一步思考知識，會讓你係統化你的知識，最終會加深你對知識的理解和應用。
這正是我們構建知識體系必須要經歷的過程：在同一主題下不斷挖掘相關知識，完善你的知識圖譜。
寫在最後：本萌前世機械狗一枚，剛轉入前端一年多，深感前端知識的龐大，整理文章之餘偶有感悟，分享給大家，若能起到拋磚引玉，便再好不過了。這篇文章就當是立flag的一個開始：以後每週寫一篇文章，爭取每個主題下都有一篇自己的文章，歡迎大家監督。