饕餮盛宴之設計模式

ZeroWM發表於2014-08-09
設計模式


　　公司秉承為了建立更加高複用，健壯的程式碼，進行了陸續三天的設計模式的講解，不僅僅讓我們鞏固了知識，開拓了眼界，還讓我們對好的學習方法有了更清晰真切的瞭解。這次模式的講解，感覺收穫頗豐。

一、總體思想

　　１．看待問題要簡單、抽象

學習一個東西，要學會極端化的來對待它，先從簡單的開始。我們往往會選取一箇中間值來講解，結果把別人搞暈了，自己也暈了。

　　２．學習要腳踏實地，搞懂的越晚，付出的代價越大

學習的初期，儘可能要還原學習的原貌，搞懂它，這樣在學習的後期才能走的更輕鬆。如果現在能搞懂卻不願意弄懂，以後還會遇到其它的問題。越來越多的問題堆砌起來，更加不容易處理，形成更大的阻礙。

　　３．甘於“笨拙”的前行

很多時候，我們總是習慣去尋找，更加省時高效的學習方法。其實這個時候，我們乖乖的把每個字都看一遍，都在紙上畫一遍，效果可能會更好。比如學三級網路的時候，把各類的IP地址用0、1在紙上寫一遍，這樣看似很笨拙，但是實際比把時間放在尋找好方法上更省時省力。學習不侷限於看多少遍，也不侷限於看多少本書，只要達到同樣的效果，用的時間少就好。

二、具體思想——學習設計模式的思路

１．多問幾個為什麼

是什麼？為什麼用它？用了怎麼樣，有什麼好處？不用又怎麼樣？還可以跟什麼結合在一起用？可以應用到什麼樣的場景中？學習其實也是一個物件導向的過程。我們面向的物件是學以致用。

２．全域性理解模式

要結合程式碼、類圖、關係來看待整個設計模式的學習。哪塊程式碼對應類圖的哪部分，哪根線體現在哪些程式碼中，這些要對應著去學習，不能單獨的、片面的理解類圖和程式碼。

３．找相同點和不同點

模式們很相似，都是有類圖和關係構成。模式們又很不一樣，即使有的模式類圖非常的相似，但是經過功能對比，發現它們的側重點並不相同。這樣讓我們對設計模式有了一個更加深刻的理解。有的模式還可以結合在一起使用，這樣充分利用了兩個模式的好處，又儘可能規避了兩者的劣勢，寫程式碼的最高層次就是手中無劍、心中無劍的境界吧！

４．理論實踐相結合

光有理論是不足以學好一項技術的。機房的實踐、未來做專案的實踐，會讓我們對知識有一個更加立體的認知。僅僅有理論，只是紙上談兵。

５．學習即生活

學習中的例子，生活中都有原型，只要我們擁有一雙勇於發現的眼睛。老師講的那些例子都很鮮活、生動，又沒有因為生活的色彩而掩去了程式碼間的邏輯。跟生活聯絡，讓平時束之高閣的東西變的親切可人，讓我們更加容易接受、吸收。

三、學習形式的感觸　　

１．犀利的提問，讓我歎為觀止

   提問確實是讓我們深入學習知識的好方法。公司大牛每次一提問，我就特別想低頭，因為害怕自己理解的不深刻，被提問，回答不好丟人。大牛們問的這些問題很有水平，但是我個人在學習過程中，遇難就想放過，結果導致自己的理解跟學的好的同學相差甚遠。還記得前幾天boss對我做的ｐｐｔ不是很滿意，其中很大原因就是因為自己在調查的時候淺嘗輒止，並沒有深入研究，只是看了個表面。每次都比別人多想一步，多研究一點，一年３６５天，那會是多大的進步啊。

２．積極參與，勇於發表自己見解

   挺佩服那些敢於表現自己想法的同事。真正的勇士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。當然我沒有那麼慘啦！真正的對自己好的人敢於把自己丟擲去，即使說錯了，也欣然接受別人對自己觀點的“指指點點”。只有發現自己的不足，才是進步最快的時候。深切的體會到，更多的進步源自於阻力和批評，並非表揚和讚美。

３．給別人講也是另外一種學習

　　給別人講，首先自己要搞懂，搞清楚。否則別人一問，自己就歇菜了。給別人講之前，要查很多資料，經過多方考證。說的話，做的ｐｐｔ都是經過了深思熟慮的結晶。每一次的書寫，思考都是對學習的另外一種深入。個人認為，能給別人講出來才是真正的掌握了，消化了。


四、個人體驗

   講設計模式之前，我對各個模式都做了預習工作，在聽代理模式講課的時候，感觸非常深刻。＂屌絲＂姐丟擲一個問題，可以不可以去掉介面？因為這個問題，開始動腦筋想：沒有介面，就沒有目的性。比如那個大話例子：代理替當事人送女孩禮物，不去實現送禮物的介面，讓代理人代理啥啊！！！後來又講到了一個貌似像外觀模式的代理模式的登入例項，代理和被代理者的方法不一樣。趕緊翻書，看程式碼裡面代理和被代理者的關係，原來代理是ｎｅｗ了一個被代理者，它裡面的方法也是呼叫的被代理者的方法。後來看見好多個公司很多同事對代理的理解各異，爭執不下，自己也有了一點小小的個人理解。代理嗎，如果當事人能幹的事情就不讓代理來幹了，如果自己好意思臉皮夠厚，誰還讓別人幫自己追女朋友啊！代理肯定是因為某些地方受限制，才會讓別人代理的。比如遠端代理，這就是地域受限；虛擬代理，就是圖片緩衝時間較長受限；安全代理，就是因為訪問許可權受限制……
　　當時講課完，我還想講設計模式為啥不知道代理是被代理者的例項化，為啥把代理和外觀搞不清楚，為啥光講代理模式怎麼怎麼不好呢？現在一想，真是機智啊！如果講的都是對的，我也不一定會想這麼多，去書中驗證，認真查詢，反思外觀和代理的異同，思考代理模式的好處。有的時候不一定演講者要講的多麼多麼好，多麼多麼對，還可以把問題提出來讓大家一起思考討論。
     真正好的演講者不是自己講的天花亂墜，別人在下面哈欠連連，而是善於引導大家思考，達到讓此次演講內容深入人心的效果。正向引導，反向引導，能達到讓大家思考的目的的都是好引導。反向引導，非常適合我這樣，學的不怎麼紮實，還想挑挑骨頭，充充能人的人，Ｏ（∩＿∩）Ｏ嘎嘎～  這就是對比思想的偉大啊！
　　
　　　　

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