語文是一切學習的基礎

央視的《中國詩詞大會》火了，武亦姝也火了。

網傳上海復旦附中的武亦姝不僅古文好，其它功課也非常的優秀。
我相信這是真的。

語文是一切的基礎。而我們博大精深的傳統文化，又是構成語文的基礎。

記得之前聽過一個段子，說學詩詞有什麼用處呢？就是當看到同樣一個場景的時候，有些人就可以想到“大漠孤煙直，長河落日圓”，有些人就只能冒出一句“真特麼漂亮”。

這只是博君一笑。

我整理了一下最近看的書和文章，分享一下我的收穫和思考。

兒童讀經

過年期間看了南一鵬的《父親》，裡面提到南懷瑾先生一生著力推廣兒童讀經運動。

（先生）提倡十五六歲以前的孩子讀書、背書。包括中國傳統文化中的儒家、道家基本經典，甚至可以包括一小部分佛家的書。不管四書五經，或是其它古書。

教小孩子背書，這是中國人已喪失的基本教育方法，甚至於西方人也忘記了。人類原始的教育方法，只有一種，就是背誦。尤其是讀中國書，更要高聲朗誦。朗讀多了，音韻和字義等因素都會逐漸影響讀者。

書讀百遍，其義自見。慢慢悟進去，將來的學問就廣博了。

我很贊同要朗讀、背誦。不過很慚愧的是，自己做得也不好，所以不能強求孩子。只能儘量以身作則吧。

今天看了《三聯生活週刊》對葉嘉瑩先生的一篇採訪，葉先生說“我小時候在家裡聽長輩們吟誦......”。

的確，家裡需要有一個氛圍，所謂的“氛圍”大多來自於父母的薰陶。常常，父母是做什麼職業的，孩子從小耳濡目染，長大以後，從事相關職業的概率也會大一些。

所以，最近我對教育的思考，更多的是反思何如提高自己。

翻看心心的小學語文課本，覺得對於傳統知識的教育真的很少。還是要靠家長去啟蒙。

我現在自己在家裡會聽一些音訊。聽得比較雜，經濟學、心理學、人文、教育，等等。心心多多少少也會聽一些。當然她並不是都感興趣。

這兩天她聽“三體”，倒是聽得津津有味，一直拿著我的手機不肯還給我了。不知她會不會因此對物理產生興趣呢？我又“功利”了，哈哈。順其自然吧。

需要說明的是，我個人認為，“聽書”還是不能代替讀書的。“聽”，只是在沒有辦法看書時（比如走路、刷牙洗臉），獲取知識的一種方式。

書還是要“讀”的。

兒童教育和文化傳承

之前聽張旎（中國兒童博物館研究中心創立人）作的一個兒童教育講座（線上分享）。提到她在美國參加的一個教育展，她花了很多時間參觀其中一個巡展，叫“帶我去中國”。下面是講座的摘錄。

文化是一個很深厚的概念。

中國人自己在爭論中醫是不是偽科學的時候，但是中醫已經出現在美國兒童博物館裡，成為了一個關於中國文化的學習內容。

當我們中國人自己對究竟信仰什麼很混沌的時候，美國孩子已經開始瞭解在中國流傳的各種宗教和信仰以及來源。

當我們自己都快忘了需要給孩子傳承的品質是什麼的時候，那些品質就寫在美國兒童博物館的牆上，讓美國孩子去學習。

如果沒有好的文化教育，你對自己繼承了什麼、要傳承什麼，是沒有一個系統思考的。

她提倡瞭解世界各國的文化，同時去反思自己的文化。

這一段話直接說到我的心裡。聽到這段，我馬上就下單買了《論語別裁》。

說來慚愧。同事S很早就向我推薦《論語別裁》。我很早就聽過南懷瑾，也很相信S的推薦。可以覺得現在要看的書太多了，想等一等再買。這一“等”就擱下了。

所以，如果真的是重要的事，就馬上去做。

學習計劃

南懷瑾是著名的國學大師。《父親》書中提到先生推崇的古書，還介紹了很多位南先生的弟子。下面摘錄了其中幾本書，還有先生教導他的子弟看的書，主要也是給自己列一個讀書清單。

南先生和孔子一樣，因材施教，根據學生的不同情況來推薦書籍。所以，這裡先行記錄，晚些還是需要辨別一下是不是適合自己。

當然，下面提到的書，有一些，比如《大學》、《中庸》，本來就已經是我們傳統文化的經典之作，早在上學的時候就應該讀的。

感覺需要花些時間，找到靠譜的譯本才行（古文功底太弱，必須看譯本啊，哎哎）。如果大家有好的譯本推薦，歡迎留言給我。

書單

南懷瑾尊崇《參同契》，說這是一本包含了很多家學術學問的書。

《宗鏡錄》涉及很多佛學典故。先生推崇雍正選的《宗鏡錄大綱》。

先生說，要先讀《論語別裁》，先做一個好人，儒家所教的種種舉止進退、待人接物之法，都是做人的基本。我還是抓緊時間把《論語別裁》先看完吧。

阿里斯德（美國外交家，南先生的弟子之一）讀過的三本書（南懷瑾著）

• 《禪與道概論》
• 《如何修正佛法》
• 《中國佛教發展史概述》

弟子

當年李慈雄先生找到南先生想學佛法。先生給他講《史記 貨殖列傳》。後來李慈雄從美國史丹佛博士畢業，去了美國電話電報公司、後來又去了世界銀行。一九八九年在上海創辦了斯米克公司。

摘錄上面這一段的時候，我在網上搜尋了一下斯米克公司，現在叫“悅心集團”，官網上介紹了公司和南懷瑾的淵源，“悅心”兩字取自清朝的《悅心集》一書。

彼得 聖吉是現代管理學大師，《第五項修煉》的作者。1995年，彼得拜訪南先生，請教如何進一步提升自己，以及如何解決當前科學發展的侷限。先生讓他每天花一小時坐禪，還介紹了《大學》《中庸》《管子》三部中國經典讓他認真修習，並告訴他這是知道個人修身正心、立身處世的寶典。

先生也推薦一些從商的弟子學習《資治通鑑》，去學習帝王的用人之道，以及人臣將相的應對之術，如此便可“治大國若烹小鮮”，遊刃有餘了。

想到趙普“半部論語治天下”。

我們的傳統文化中，有很多非常好的部分，可惜現在傳承得非常有限。先從自己做起罷。

總結

1. 語文是一切學習的基礎。
2. 古文是語文的基礎。
3. 學語言（包括古詩詞、現代文、英語）最好的方式就是朗讀、背誦。
4. 父母要從自己做起。家裡要有讀書的氛圍。

大家有什麼想法，歡迎留言給我。