作業六：小學生四則運算之NABCD模型與產品Backlog。

NABCD模型與產品Backlog

NABCD模型

1) N (Need 需求)
方便了老師和學生，使他們可以想要的時候隨時可以得到，省時省力，快速出題，馬上得到答案。
2) A (Approach 做法)
利用Java程式設計軟體eclipse編寫的一個軟體，按照使用者需求進行執行從而得到題目，例如學生的手機或家長的手機安裝我們的APP，只要家長想出題給學生，直接開啟我們的APP就可以了。我們會每次隨機出題，學生們平時沒有什麼事情的時候也可以直接開啟APP練習。
3) B (Benefit  好處) 
節約了老師和學生出題的時間，並且可以馬上得到答案,而且可以登入，記錄每個學生的成績。提高學生算數能力。
4) C (Competitors 競爭) 
 因為系統過於簡單，作為一個剛剛入門的程式設計師都可以寫一個出來，要從中得到優勢，就需要在這個軟體中加入其它軟體沒有的東西，例如題目介面的美觀，演算法的多樣性，隨機性。
5)D (Delivery 交付)
我們會先讓身邊的人使用，並且對他們提出的問題進行改正。然後通過網上平臺上傳軟體進行交付，放在下載的平臺上，提供給更多的人使用。

產品Backlog

 

小學生四則運算（app）Backlog
ID	NAME	IMP	EST	HOW TO DEMO	NATES
1	在eclipse上實現四則運算的加減乘除等等基本運算要求	30	5	開啟程式會自動生成四則運算的多種混合運算，輸入答案後提示是否正確，能統計分數，統計時間，統計答對題數	需要進行測試和容錯，封裝程式。
2	做一個介面，帶有時間功能，介面美觀，易操作。	30	7	開啟程式會有登入介面，介面除了可以簡單執行四則運算外，還可以改變皮膚等功能。	規劃好介面的設計，考慮好介面在app上的視覺效果，以及操作性。
3	把程式做成可在手機上執行的app	25	10	做成的app可以在各類手機中安裝，開啟後便可以使用	適合安卓系統，同時嘗試做一個適合IOS系統的app
4	對app進行多種測試	15	10	輸入多種資料進行測試，將app給使用者試用，收集使用者意見，完善程式	app要做到吸引使用者的使用，做到精而簡。